Saruna indīgas ogas. Nodarbība "Indīgās sēnes un ogas" (sagatavošanas grupa)

Mērķis: sniegt kolēģiem vienu no iespējām, kā pirms došanās dabā pamācīt par indīgajiem augiem.

1. Sniedziet priekšstatu par visticamāko indīgo augu sastopamību Krievijas centrālajā daļā.

2. Uzvedības noteikumi dabiskajā vidē.

3. Apsveriet pirmās palīdzības sniegšanu saindēšanās gadījumā ar indīgiem augiem.

Visi cilvēki, kuri biežāk, kuri retāk plāno pavadīt atpūtu brīvā dabā, īpaši siltajā sezonā. Tās var būt pastaigas mežā vai parkā, sēņu vai ogošanas braucieni, pārgājieni, ekskursijas un citi braucieni. Reti tiek sastapts cilvēks, kuram ir vienaldzīgi ziedi, skaisti augi mežā vai parkā. Neskatoties uz pieaugošo interesi par savvaļas pārtiku un ārstniecības augi, lielākajai daļai cilvēku augu pasaule ir pilnīgi sveša. Nezināmu vai nepareizi identificētu augu izmantošana bieži izraisa saindēšanos, tostarp smagu, pat letālu iznākumu. Visbiežāk cieš bērni, kuri nezina par indīgo augu esamību, nezina, kā tos atpazīt, vai arī neizprot neuzmanīgas apiešanās ar tiem sekas. Pieaugušie ne tikai ne vienmēr var brīdināt bērnu, bet arī paši nav pietiekami uzmanīgi ar augiem. Īpaši tas attiecas uz pilsētniekiem.

Tāpēc skolēniem periodiski jāatgādina uzvedības noteikumi dabā. Piesardzība nenāk par ļaunu, ja dodamies uz laukiem, uz parku vai pastaigājamies savā pagalmā vai bulvārī, kur ir daudz zaļumu.

Daži augi nav droši cilvēkiem. Daži ir indīgi, citi var izraisīt smagus apdegumus. Akūtu saindēšanos izraisa augu augļi, saknes, stublāji un ziedi. Indīgie augi veido aptuveni 2% no kopējā zināmo sugu skaita, mūsu valstī ir aptuveni 400 sugu. Pie indīgajiem augiem pieder daži ārstniecības, pārtikas un dekoratīvie augi.

Lielākā daļa labākais līdzeklis aizsardzība pret indīgiem augiem - neaiztieciet nevienu ziedu, ne vienu krūmu, ja tie jums nav pazīstami.

Ir daudz augu, kas pēc izskata un pat garšas ir līdzīgi pārtikai, piemēram, redīsi, pētersīļi, mārrutki. Īpaši pievilcīgi ir košie meža augļi un daži pilsētā sastopamie dekoratīvie augi. Bērni bieži kļūst par saindēšanās upuriem ar šādiem augļiem. Bērnam pat tas indīgas vielas daudzums, kas pieaugušajam izraisa tikai vieglu savārgumu, ir nāvējošs. Ir augi (piemēram, milestone, aka hemlock), kas izraisa smagu saindēšanos pat tad, ja paņemat šāda auga gabalu mutē un nekavējoties izspļaujat. Lietussargu ģimenē (kurai pieder pagrieziena punkti) ir daudz indīgu augu. Daži augi, piemēram, govs pastinaks, izraisa smagu ādas kairinājumu. Augs ir liels, līdz 3 m augsts. Saules karstuma laikā cilvēki dažreiz slēpjas no saules šī auga ēnā. Šiem cilvēkiem rodas apdegumi, smagos gadījumos letāli. No lietussargu dzimtas augiem bērniem patīk taisīt pīpes, tas ir nāvējošs, ja augs ir indīgs.

Saindēties var arī ar aromātisko augu (ledum) izdalītajām gaistošām vielām. Lieli liliju, putnu ķiršu, lupīnu un citu spēcīgi smaržojošu augu pušķi slikti vēdināmā telpā izraisa vājumu, galvassāpes, reiboni un dažreiz arī samaņas zudumu.

BALTS MELNS

Saindēšanās attēls: psihoze ar halucinācijām, stipras slāpes, temperatūras paaugstināšanās, paplašinātas acu zīlītes, fotofobija.

Nozīme: ārstniecisks.

Smirdīgais DURMANS

Indes orgāni: vesels augs un sēklas.

Saindēšanās attēls: sausa mute, rīšanas traucējumi, orientācija, atmiņas zudums, asiņaina caureja, paplašinātas acu zīlītes.

Nozīme: ārstniecisks.

MAIJLŪZIJA

Indīgi orgāni: viss augs un augļi.

Saindēšanās attēls: slikta dūša, vemšana, sirdsdarbības apstāšanās.

Nozīme: ārstniecisks, dekoratīvs.

IEGĀDĀS ZĀLES

Indīgie orgāni: visas auga daļas.

Saindēšanās attēls: slikta dūša, vemšana, sirds mazspēja, ādas kairinājums

Nozīme: dekoratīvs.

KRUKUKŠA ACS

Indīgi orgāni: viss augs ir indīgs.

Saindēšanās attēls: galvassāpes, reibonis, paplašinātas acu zīlītes, slikta dūša, vemšana, sāpes vēderā, caureja.

Nozīme: savvaļas.

Indes orgāni: zāle un nenobrieduši naktsvijoļu augļi.

Saindēšanās attēls: sāpes vēderā, slikta dūša, vemšana, motoriskās un garīgās aktivitātes kavēšana.

Nozīme: melnā naktsvijole - pārtika, rūgtenā naktsvijole - dekoratīva.

Latvānis Sosnovskis

Saindēšanās attēls: apdegumam līdzīgs ādas iekaisums, drebuļi, reibonis, galvassāpes, drudzis.

Nozīme: lopbarība.

INDES MEHĀNISMS (ČICUTA)

Indīgi orgāni: viss augs, īpaši sakneņi.

Saindēšanās attēls: galvassāpes, slikta dūša, vemšana, sāpes vēderā, aukstuma sajūta visā ķermenī, nelīdzsvarotība, samazināta ādas jutība, biezu siekalu sekrēcija, nāve no elpošanas apstāšanās.

Nozīme: medus augs, tautas medicīnā.

hemloks plankumains

Indes orgāni: viss augs

VILKS BATS

Indīgi orgāni: viss augs.

Saindēšanās attēls: slikta dūša, siekalošanās, reibonis, traucēta rīšana, runa, ādas blanšēšana.

Nozīme: nezāle, tautas medicīnā.

Maršs Ledums

Indīgi orgāni: gaisa daļa.

Saindēšanās attēls: vājums, miegainība, slikta dūša, vemšana, pastiprināta svīšana, elpošanas mazspēja, nosmakšana.

Vērtība: ārstniecisks, insekticīds, tanīns.

Indīgi orgāni: miza, saknes, lapas, augļi.

Saindēšanās attēls: vemšana, caureja, zarnu asiņošana.

Nozīme: dekoratīvs.

Indīgi orgāni: lapas un augļi.

Saindēšanās attēls: vemšana, caureja, asinsrites traucējumi, ar smagu saindēšanos - nāve.

Nozīme: dekoratīvs.

Indes orgāni: ogas.

Saindēšanās attēls: sāpes aizkuņģa dziedzerī, vemšana, caureja.

Nozīme: dekoratīvs.

Indīgi orgāni: lapas, ziedi, nenobrieduši augļi,

Saindēšanās attēls: reibonis, galvassāpes, vājums, iekaisis kakls, sāpes vēderā, slikta dūša, vemšana.

Nozīme: ēdiens, tautas medicīnā, medus augs..

Indīgi orgāni: viens no indīgākajiem augiem, sula, augļi ir indīgi.

Saindēšanās attēls: vemšana, caureja, smags zarnu iekaisums, pieskaroties uz ādas var parādīties tulznas.

Nozīme: savvaļas.

AKONĪTI (CĪNĪTĀJI)

Indīgi orgāni: viss augs.

Saindēšanās attēls: dedzināšana mutē, siekalošanās, slikta dūša, vemšana, caureja, elpas trūkums, vispārējs vājums, drebuļi, samaņas zudums, sirds paralīze vai elpošanas apstāšanās. Inde uzsūcas pat caur veselu ādu.

Nozīme: savvaļas.

Hellebore LOBEL

Nozīme: ārstniecisks.

Corydalis Hollow

Indīgi orgāni: viss augs, lielākā daļa sakņu.

Saindēšanās attēls: iekaisis kakls, skrāpējumi degunā, acīs. Rīšana ir sarežģīta. Slikta dūša, vemšana, caureja, stipras slāpes.

Nozīme: ārstniecisks.

Indīgi orgāni: zāle, ogas, zaļas gaismā vai pārziemojuši bumbuļi.

Saindēšanās attēls: gremošanas trakta gļotādas kairinājums, centrālās nervu sistēmas darbības kavēšana.

Nozīme: pārtika, lopbarība, tehnika.

Ja jums ir aizdomas, ka esat nejauši lietojis indīgu augu kopā ar pārtiku, nekavējoties, negaidot saindēšanās pazīmju parādīšanos, jāsāk sniegt pirmo palīdzību cietušajam. Tās efektivitāte ir atkarīga no indes izvadīšanas ātruma no ķermeņa. Pat ja notikusi spontāna vemšana, cietušajam ieteicams izdzert četras līdz piecas glāzes silta ūdens, bērniem – ar ātrumu pusglāze par katru dzīves gadu. Tas parasti izraisa vemšanu. Ja tas nenotiek, ar tējkaroti vai pirkstu jāpiespiež uz mēles saknes (ja cilvēks ir bezsamaņā, vemšanu nevar izraisīt).

Pēc tam jāuzņem vielas, kas neļauj indei uzsūkties asinīs: dažas tabletes aktīvās ogles vai tās aizstājēju - cietes pastas, divus līdz trīs olu baltumus sajauc glāzē ūdens, pienu vai melnos krekerus. Tā kā šie līdzekļi darbojas īsu laiku, pēc 15-20 minūtēm pēc to lietošanas jums atkal jāizraisa vemšana. Ūdens vietā ir labi izmantot gaiši rozā viena procenta kālija permanganāta (kālija permanganāta) šķīdumu. Saindēšanās gadījumā ar aromātiskajiem augiem pacientu ieteicams izvest atklātā, vēdināmā vietā, pavājinātas elpošanas gadījumā ļaut ieelpot amonjaku, pēc tam likt gulēt, sasildīt, dzert stipru tēju.

Pēc saskares ar augiem, kas izraisa apdegumus, skartās ādas vietas jānomazgā ar ziepēm un ūdeni, noslaukiet izveidojušos burbuļus ar odekolonu vai spirtu, uzklājiet tīru pārsēju.

Pēc pirmās palīdzības sniegšanas noteikti konsultējieties ar ārstu.

Interesi par dabu izrāda dažāda vecuma cilvēki. Materiāls galvenokārt paredzēts skolotājiem, vecākiem, visiem dabas mīļotājiem. Skolēni, kuri būs apguvuši zināšanas par indīgajiem augiem, varēs pasargāt sevi un savas jaunākās māsas un brāļus no nepatikšanām dabā.

Bibliogrāfija

1. Averkiev D.S., Averkiev V.D. Gorkijas apgabala augu noteicējs. - 2. izdevums, labots. un papildu - Gorkijs: Volga-Vjatkas grāmata. izdevniecība 1985. - 320 lpp.

2. Gubanovs I.A. uc Augstāko augu atslēga PSRS Eiropas daļas viduszonā; Rokasgrāmata skolotājiem / I.A. Gubanovs, V.S. Novikovs, V.N. Tihomirovs.- M.: Apgaismība, 1981.- 287 lpp.

3. Bērnu enciklopēdija. Palīdziet sev un citiem vai drošībai ārkārtas situācijās. Abonēšanas indekss 34182 katalogā "Krievijas prese".

4. Novikovs V.S., Gubanovs I.A. Skolas atlants-augstāko augu noteicējs: Grāmata. studentiem. - M.: Apgaismība, 1985. - 239 lpp.

5. Dzīvības drošības pamati: 6 šūnas. Proc. par ģenerāli-arr. E. N. Ļitvinovs, A. T. Smirnovs, M. P. Frolovs, S. V. Petrovs, T. S. Vihoreva, 1. izd. - M.: Izdevniecība AST, 1998. - 160 lpp.: ill.

"Uzmanību! Indīgas sēnes un ogas!"

(konsultācija vecākiem).

Bērnu akūtās saindēšanās problēma ir viena no aktuālākajām, īpaši vasarā. Bieži vien ir saindēšanās vecumā no 1 līdz 5 gadiem. Atšķirībā no pieaugušajiem, bērnu saindēšanās ar indīgām sēnēm un augiem ir grūtāka, jo:

· Visas orgānu sistēmas joprojām ir nenobriedušas.

· Zema ķermeņa izturība pret indēm.

· Raksturīga ir ātrāka indes iekļūšana organismā.

· Bērna ķermeņa tendence uz toksikozi un eksikozi (dehidratāciju).

· Saindēšanās ar indīgiem augiem un sēnēm novēršana sastāv no piesardzības pasākumiem.

Dārgie vecāki! Māciet saviem bērniem sekojošo:

Jūs nevarat nogaršot nezināmas ogas, lapas, augu stublājus, augļus, sēklas, sēnes, lai cik pievilcīgi tie izskatītos.

Jūs pat nevarat pieskarties nepazīstamiem augiem, jo ​​​​jūs varat iegūt apdegumus, alerģisku reakciju.

Pie indīgiem augiem pieder: melnais plūškoks, vārna acs, vībotne, hemloks, savvaļas rozmarīns, melnais plūškoks un daudzi citi. Lai izvairītos no saindēšanās, nepieciešams iemācīt bērniem labi pārzināt galvenās indīgo un neēdamo sēņu un augu pazīmes un ievērot noteikumus – nekad negaršot neko nepazīstamu un bīstamu, neēst un pat neaiztikt ar rokām.

Indīgie augi satur indes, kas var izraisīt saindēšanos gan ieelpojot augu izdalītās gaistošās aromātiskās vielas, gan sulai saskaroties ar ādu.

Smagāko saindēšanos var iegūt, uzņemot toksīnu ar ogām, lapām, saknēm.

Rīcība saindēšanās gadījumā ar indīgiem augiem:

Ja organismā nonāk indīgi augi, kā arī ir aizdomas par to, steidzami jāveic pirmās palīdzības pasākumi:

· Nekavējoties izsauciet ārstu vai ātro palīdzību.

· Ja cietušais ir pie samaņas, nepieciešams izskalot kuņģi: iedot viņam izdzert 3-4 glāzes ūdens un, ar pirkstu vai karotes kātu piespiežot uz mēles sakni, izraisīt vemšanu. Kuņģa skalošana jāatkārto 2-3 reizes.

· Saindēšanās gadījumā ar akonītu un hemloku kuņģi mazgā ar gaiši rozā kālija permanganāta (kālija permanganāta) šķīdumu.

· Tā kā daudzas indes labi adsorbē aktivētā ogle, pēc kuņģa skalošanas ieteicams lietot aktīvo ogli (karbolēnu).

· Pēc pirmās palīdzības sniegšanas cietušo ieteicams pēc iespējas ātrāk nogādāt medicīnas centrā. iestāde. Īpaša steidzamība rodas gadījumos, kad saindēšanos izraisa augi, kas iedarbojas uz nervu sistēma un sirds.

· Attīstoties krampjiem, ir svarīgi novērst elpošanas mazspēju košļa muskuļu spazmas dēļ, tāpēc cietušā mutē jāievieto pārsē vai kabatlakatiņā ietīts karotes kāts.

Atgādne par saindēšanās ar sēnēm profilaksi

Vai nav jauki iet uz mežu sēņot. Tomēr sēņotāji un šī ēdiena mīļotāji var saskarties ar milzīgām briesmām - saindēšanos ar indīgām sēnēm, jo ​​ne visi zina, kuras no tām ir ēdamas un kuras ir indīgas, vēl jo bīstamāka ir bērnu saindēšanās ar sēnēm.

Lai novērstu saindēšanos, nekad nelasiet sēnes:

· Pie rūpniecības uzņēmumiem, poligoniem, ar ķimikālijām apstrādātiem laukiem, dzelzceļiem un ceļiem, zem augstsprieguma līnijām, pilsētas robežās, arī parkos.

· Ar nepatīkamu smaku, ar bumbuļveida sabiezējumu pie pamatnes, ar čaumalu, “maisiņu” kājas pamatnē.

· Parādījās pēc pirmajām salnām, kas var izraisīt toksisku vielu parādīšanos sēnēs.

· daudz veidu indīgas sēnes viegli sajaukt ar ēdamo, atcerieties to!

· Saindēšanos var izraisīt arī nepareiza ēdamo sēņu vārīšana. Pareizi rīkojieties ar sēnēm.

· Pilnīgi uzticamas metodes, lai noteiktu, vai sēnes ir indīgas vai nav, nepastāv. Vienīgā izeja ir precīzi zināt katru no sēnēm un neņemt tās, par kurām šaubāties.

Ko darīt, ja tomēr nevarēja izvairīties no saindēšanās

Pirmie saindēšanās simptomi var parādīties 2-3 stundu laikā pēc ēšanas. Saindēšanās pazīmes: vājums, vemšana, caureja, drudzis, akūtas sāpes vēderā, galvassāpes; dažreiz var būt: rets pulss, auksti sviedri, redzes traucējumi, delīrijs, halucinācijas, krampji.

Darbības:

· Nekavējoties izsauciet ātro palīdzību, ja iespējams, saglabājiet saindēšanos izraisījušo sēņu paliekas.

· Nekavējoties sāciet kuņģa skalošanu ar ūdeni, izmantojot zondi, vai mākslīgi izraisītu vemšanu.

· Dodiet cietušajam sasmalcinātas aktīvās ogles tabletes, kas sajauktas ar ūdeni, ar ātrumu 1 tablete uz 10 kg. svaru.

· Silti pārklājiet cietušo, berzējiet rokas un kājas.

· Uzlieciet uz galvas aukstu kompresi.

Galvenais uzmanīgas uzvedības noteikums dabā odaNeaiztieciet to, ko nezināt. Mežā ir daudz indīgu augu. Tāpēc jums vajadzētu stingri likt mazulim neaiztikt nepazīstamas sēnes, bez jūsu piekrišanas negaršot koku vai krūmu augļus.

Vislabāk ir skatīties speciālo literatūru ar ēdamo sēņu un ogu ilustrācijām ar bērniem mājās . Sarunā ar bērnu noteikti uzsveriet, ka cilvēkiem neēdamas sēnes ir piemērotas citiem meža iemītniekiem. Tāpēc mežā ir labāk atturieties no kārdinājuma spert viņiem ar kāju, paužot savu nicinājumu un neapmierinātību, ka viņi traucēja.

Novēlam jums un jūsu mazulim gaišu un priecīgu vasaru. Un protams veselība!

Sastādījis: 1. kategorijas pedagogs Kotenko E.Yu.

Nadežda Novikova
Nodarbība "Indīgas sēnes un ogas" ( sagatavošanas grupa)

Mērķis: Iepazīstiniet bērnus ar dažādām sugām sēnes un ogas. Sniedziet priekšstatu par piesardzības pasākumiem, kas jāveic, tos savācot, izskats.. Audzināt uzmanīga attieksme uz vidi. Attīstīt izziņas interesi un cieņu pret dabu.

Darbības:

spēle, motors, komunikatīvs, fantastikas uztvere.

Bērnu sugu īstenošanas formas aktivitātes:

spēles ar runas pavadījumu, mīklu minēšana, ieklausīšanās dabas skaņās, atbildes uz jautājumiem sarunas laikā.

Aprīkojums un aprīkojums:

rotaļlietas - lācis; grozs, bildes no sēnes, attēls - diagramma « sēne» , rudens lapiņas no krāsaina kartona ar mīklām, audio ieraksts "Meža troksnis", atskaņotājs.

vārdu krājuma darbs:

micēlijs, strīds, sēņotāji.

Metodiskie paņēmieni:

pārsteiguma moments, radīšana spēles situācija, saruna, mīklu minēšana, vingrošana acīm, spēle brīvā dabā.

priekšdarbs:

dzejas lasīšana, mīklas minēšana par sēnes, runājot par meža veltēm, aplūkojot ilustrācijas sēnes un ogas, prezentācijas.

GCD progress:

aprūpētājs: - Šodien pie mums no meža atnāca lācis. Viņš vēlas mūs uzaicināt uz mežu. Bet vispirms uzmini mīklu? (bērnu atbildes)

Stāvot uz spēcīgas kājas

Tagad guļ grozā.

(sēne)

aprūpētājs: Šodien mēs runāsim par sēnes.

Kāda veida sēnes jūs zināt. (bērnu atbildes)

Audzinātājs; Kas tev ir sēnes? (bērnu atbildes) Kāja, cepure, saknes micēlijs. Sēnes– Tie ir neparasti augi, tiem nav ne zaru, ne lapu, ne ziedu. Sēnes vairoties ar sporām. Sporas ir mazas daļiņas, kas slēpjas cepurēs. sēnes. Kad sēnes nogatavojas, sporas nokrīt zemē. Jaunieši izaug no sporām sēnes. Caur saknēm - stīgas sēnes iegūt ūdeni un barības vielas no zemes. Cilvēki, kas dodas uz mežu sēnes sauc par sēnēm. Ēdami sēnesļoti garšīgi un veselīgi. Tos var vārīt, cept, marinēt, kaltēt.

aprūpētājs: Lācis vēlas ar mums spēlēties "Pasaki vārdu." Un esi uzmanīgs.

1. Puiši sēž uz celma

Tos sauc…. (medus agarics)

2. Es augu sarkanā cepurē

Zem slaidas apses

Jūs mani atpazīsit no jūdzes attāluma

Mani sauc…. (baravikas)

3. Starp jaunām priedēm

Spīdīgā tumšā cepurē

augošs sēnīte…. (eļļotājs)

4. Pelēkas cepures

Saburzītas kājas

Aug zem bērza

Kādi ir viņu vārdi? (baravikas)

5. Uz biezas baltas kājas

brūna cepure

Noteikti jebkuru sēņotājs

Atrodi sapņus... (baravikas

aprūpētājs: - Kā savākt sēnes.

Bērni: - Jābūt uzmanīgiem mežā ar sēnes. Ja neesi uzmanīgs, tad tavā grozā iekāps nelūgti viesi. Uzmini kas? (bērnu atbildes)

1. Tur ir mežā sēne kas jums nav jāmeklē

Daudzi no tiem aug katrā izcirtumā,

Bet šie sēnes nevar aiztikt vai paņemt

Viņu inde ir bīstama. Tas…. (krupju krēsli)

2. Kāja ir balta, taisna,

Cepure sarkana, liela

Un uz vāciņa kā vasaras raibumi

Netālu no meža malas,

Tumšā meža dekorēšana

Izauga raibi kā pētersīļi

Indīgs…. (mušmire

aprūpētājs: - Puiši, kad mušmire novecos, cepures malas pagriezīsies uz augšu, un viņš pārvērtīsies par apakštasīti. Lietus līst, apakštasītē būs ūdens. Nav vienkārši - indīgs. Muša izdzers šo ūdeni un nomirs. Viņi viņu sauc par Mukho-mor.

aprūpētājs: -Ēdamās savāksim sēnes, a indīgos atstāsim mežā. Un atcerieties puiši sēnes ko nezini, atstāj izcirtumā, nemīdi, nenogāz. Visi sēnes mežā. Tā vāvere sēne apēdīs, pēc tam ezīti un alni apstrādā ar mušmirei. Mežam tie ir vajadzīgi.

aprūpētājs: – Katru gadu saindēšanās dēļ tiek hospitalizēti daudzi cilvēki sēnes dažreiz ir pat nāves gadījumi. Tātad, puiši, atcerēsimies vēlreiz labi indīgas sēnes. (prezentācija)

aprūpētājs: Uzspēlēsim spēli "Katrs sēne tavā kastē»

aprūpētājs: - Paņem groziņus un ej. (Bērni ir sadalīti divās komandās)

aprūpētājs: -Katrai komandai dod grozu par sēnes: viens ēdams, otrs neēdams. Pēc audzinātāja signāla spēlētājiem jāieliek ēdamais sēnes vienā grozā, citam neēdams.

aprūpētājs: Puiši, un lācis redzēs, kā jūs atceraties, kuru sēnes ir indīgas un ēdamas.

Lācis: Labi darīti puiši, viņi paveica labu darbu.

aprūpētājs: - Puiši, ne tikai augiet mežā sēnes, bet arī ogas. Ogas- Tie ir mazi sulīgi krūmu un zālaugu augļi. Kas tev ir ogas? (bērnu atbildes) Sakne, stublājs, lapas un augļi (Ņemot vērā diagrammu).

aprūpētājs: - Ogas, vasaras saules sasildīti, lietus piepildīti, ir vitamīnu dārgums. Visi cilvēki protams: jo vairāk cilvēks patērē ogas, jo mazāks tas ir. sāpēs

Kāds mežs ogas jūs zināt? (bērnu atbildes)

aprūpētājs: - Bet esiet uzmanīgi, viņi paslēpās mežā un indīgas ogas. (prezentācija)

aprūpētājs: - Puiši, vai vēlaties uzzināt, kādu kārumu Baba Yaga reiz gatavoja mūsu mežā? Lūk, klausies!

Ragana nolēma vārīt zupu

Žāvēta čūska sabruka

Un atstāja katlu

Starp priedēm un izcirtumiem.

Es savācu spaini krupju sēnīšu,

Paskatījās pāri kalnam

Atrasts mušmire.

Garšvielām - plūškoks,

Par inde - henbane,

Vilks puse groza ogu

Un izcila svaiga tina.

Iznāca zupa – ko vajag

Pat 20 litri indes!

aprūpētājs: - Ja pēkšņi apēdāt nepazīstamu ogu Lūdzu, pastāstiet par to kādam pieaugušajam.

Saindēšanās gadījumā sēnes un ogas jums jāredz ārsts vai jāsazinās ar ātro palīdzību.

-Pirms ārsta ierašanās: - pēc iespējas vairāk dzeriet vārītu ūdeni un izsauciet vemšanu.

Atcerieties, ka katra nokavēta minūte var maksāt jums dzīvību!

aprūpētājs: - Ceru, ka ar tevi tā nenotiks, jo tu ļoti labi atceries indīgas sēnes un ogas, tie nekad nenonāks jūsu iepirkumu grozā. Kas tev visvairāk palicis atmiņā. Kāda veida sēnes, ko savāksi.

Un mūsu brauciens uz mežu beidzās. Atvadīsimies no lāčiem un steigsimies uz bērnudārzu.

Saistītās publikācijas:

Projekta pase: Projekta veids: Informatīvi radošs, īstermiņa. Īstenošanas laiks: 1 nedēļa. Projekta dalībnieki: vecāko bērni.

Kalendārā-tematiskā plānošana senioru grupā “Augu pasaule par. Baikāls - sēnes, ogas» IZGLĪTĪBAS DARBA KALENDĀRS UN TEMATISKĀ PLĀNOŠANA (nedēļai no 7. līdz 10. novembrim) Tēma. " Dārzeņu pasaule par. Baikāls.

Padoms vecākiem. Indes sēnes. Jeļena Vladimirova. Dabas dzīvā pasaule ir daudzveidīga. Noderīgi un indīgi ir sastopami dabā.

Dabas vēstures nodarbība “Mežs. Koki. Sēnes. Ogas" Mežs. Koki. "Un skaņa ir visur, un gaisma ir visur, un visām pasaulēm ir viens sākums, un pasaulē nav nekā, lai daba neelpo ..." Aleksejs Tolstojs.

Saruna"Uzmanieties: indīgas sēnes un ogas."

Materiāla apraksts: Sarunas multimediāls pavadījums (prezentācijas rādīšana) palīdz sasniegt augstus rezultātus, bērniem iegaumējot materiālu, palielinot koncentrēšanos.
Integrācija izglītības jomās: izziņas un runas attīstība.
Mērķis: iepazīstināt bērnus ar iespējamām briesmām, kas viņus sagaida mežā.
Uzdevumi:
- noskaidrojiet kopā ar bērniem, kādas briesmas var sagaidīt cilvēkus mežā;
- iemācīt bērniem patstāvīgi klasificēt "ēdamās" un "neēdamās" sēnes un ogas;
- atcerēties ar bērniem uzvedības noteikumus dabā, noskaidrot un paplašināt bērnu zināšanas par augiem un sēnēm;
- veicināt sakarīgas dialogiskas runas attīstību caur sarunu;
- izglītot bērnus uzmanīgā un rūpīgā apiešanos ar augiem un sēnēm, kas viņiem nav pazīstami.
Vārdu krājuma darbs: vilka acs, kraukļa acs, vēdzele, gaišais spārns, mušmire, ēdams, neēdams.

Sarunas gaita

Laika organizēšana. Spēles motivācija.
Puiši, šodien pie mums ieradās meža meistari - rūķi. Viņi ir ļoti noraizējušies un lūdz mūs viņiem palīdzēt.

Mežā ir daudz dažādu ogu un sēņu, dažas no tām ir ēdamas, bet citas ir bīstamas un indīgas. Esam galīgi apmulsuši un baidāmies staigāt pa mežu.
- Vai jūs, puiši, zināt, kuras sēnes un ogas ir ēdamas un kuras nē? (Protams, mēs zinām). Jūsu zināšanas mums ļoti noderēs! Palīdzēsim rūķiem.
Multivides ekrānā tiek parādīta prezentācija ar attēliem

sēnes un ogas

Šī sēne dzīvo zem egles,
Zem viņas lielās ēnas.
Gudrs bārdains vecis,
Bora iemītnieks - ... (Borovik ir balta sēne).

Es augu sarkanā cepurē
Starp apses saknēm,

Jūs mani atpazīsit no jūdzes attāluma
Mani sauc... (Baravikas).

Pa meža takām
Daudz baltu kāju
Krāsainās cepurēs
Pamanāms no tālienes.
Savākt, nevilcinieties!
Tas… (Russula).

Šeit ir kāds svarīgs
Uz baltas kājas.
Viņam ir sarkana cepure
Zirņi uz cepures. (Amanita).
Ko jūs zināt par mušmirei, bērni? (Mušēre ir neēdama sēne, bet dažus dzīvniekus tā dziedē mežā).

Mušu agaric ir ļoti skaista sēne, taču bīstama cilvēkiem. Tai ir sarkana cepure ar baltiem punktiem uz balta kāta. Apskatiet to uzmanīgi, atcerieties to labi un nekad neizraujiet to. Šī ir neēdama sēne.

Pieticīgs, tievs un bāls...
Tikai sēne, iedomājieties, kaitīga.
Sēne nokļūst zupā -

Jūs aizvedīs uz slimnīcu.
Jo indīgs
Un dusmīgs uz visiem apkārtējiem.
Izbrauksim izcirtumā
Šī bālā... (Krupju krēsls).

Pale grebe ir indīga sēne. Ne visas sēnes var ar mums draudzēties. Ja jūs tos ēdat, jūs varat saindēties vai pat nomirt. Tieši tik viņi ir bīstami. Krāsa

krupju sēnīšu cepurītes ir baltas vai zaļganas, dzeltenas vai olīvas. Un arī

viena no galvenajām pazīmēm ir mazs futrālis kājas apakšā.

Uz ūsām es kļūstu tievs,
Purvaināko purvos.
Un par skābo vitamīnu
Pūļi kāpj purvos
Un sarkans un skābs -
Viņa uzauga purvā. (Dzērvene).

Mirdzēja zem kājām
Spēcīgas krelles,
Vai gribi no krūmiem noplēst saujas,
Vai vēlaties ēst izmērcētu. (Browberry).

Sēž mums blakus
Izskatās ar melnām acīm.

Melns, salds, mazs
Un puiši ir jauki. (Mellenes).

Ogas ir savvaļas
karājās uz krūma,
Viņi sauc pie sevis, sarkt,
Jā, neviens neuzdrošinās to ņemt.
Tik sarkans
Bet ļoti bīstami. (Vilka oga - vilka basts).

Vilka miza ir skaists, bet bīstams augs. Vilku lūksnes sula satur indi, ja tā nokļūst uz ādas, tā izraisīs ļoti smagu kairinājumu. Ja ēdat ogas, varat saindēties.

Es augu mežā zem krūma
Uz gara kāta.
Apkārt četras lapas
Un pašos dziļumos
Melnāks par nakti - oga
Jā, spēcīga inde manī.

No zāles zem vainaga ēnas

Izskatās vārnas melnā acs.
(Kraukļa acs).

kraukļa acs - indīgs augs. Tās ir četras platas lapas, un starp tām ir melna apaļa oga. Nekādā gadījumā neēdiet to. Viņa ir neēdama.

Šeit ir dažas dažādas sēnes un ogas. Kādas indīgas ogas un sēnes tu esi

atceries? Mēs tos nekad nenojauksim, bet arī nemidīsim. Tie ir vajadzīgi mežam un dažiem dzīvniekiem.
Un tagad mazliet atpūtīsimies.
Fizminutka "Pastaiga".
Viņi ēda pa ceļu. (Pagriežas ar izstieptām rokām pa labi - pa kreisi).
Māla ķīļa trasē.
Uz ceļa knapi (Mēs ejam vietā).
Es un vatinošais brālis.
Es mazliet atpūstos (Mēs tupus).
Arī brālis ir gatavs apsēsties.
Man ir ogu grozs (Izplesti rokas plaši viena no otras).
Viņam ir spainis sēņu.
Es lepni skatos grozā, (Mēs riņķojam vietā).
Mans brālis ir šausmīgi apmierināts ar sēnēm.
Mēs atradām vienu izcirtumu (Tilts - “sēņu lasīšana”).
Un viņi to visu salika kopā.
Mamma raudāja un smējās (Pakratiet galvas).
Un viņa mums teica: “Draugi!
Jūs esat varoņi. Žēl (Draudam ar pirkstu).
Jūs to vienkārši nevarat ēst!"
– Rūķi, kā jums patīk mūsu stāsts par sēnēm un ogām?
Paldies, mēs visu atceramies. Tagad apskatīsim mežu tuvāk.
- Un jūs, bērni, jūs domājat, ka visi uzdevumi jums bija vienkārši, vai arī jums tas bija kaut kādā veidā grūti? (Bērnu argumentācija).
- Labi darīts, puiši, jūs esat īsti jauni dabas pazinēji. Par savām zināšanām un palīdzību rūķiem katrs no jums saņems tieši šādu vēstuli.

Ko mēs ar tevi darīsim, lai kļūtu par dabas draugiem?
Kļūt par dabas draugu, zināt visus tās noslēpumus,
Atrisiniet visas mīklas, iemācieties novērot.