Urālu tautas spēles brīvā dabā. Urālu tautu brīvdabas spēļu kolekcija Urālu dienvidu baškīru vārdu spēles

Atšifrējums

1 Kartes fails “Tautas spēles” Dienvidu Urāli pirmsskolas vecuma bērniem"

2 Dienvidu Urālu tautas spēles junioriem pirmsskolas vecums SEPTEMBRIS OKTOBRIS Mazais pirkstiņš, kur tu biji? Es ar šo brāli gāju uz mežu, ar šo brāli vārīju kāpostu zupu, ar šo brāli ēdu putru, ar šo brāli dziedāju dziesmas. Pēdas stutēja tieši pa taciņu, pāri oļiem, pāri oļiem un bedrē, dun! Mērķi: attīstīt bērnu runu un roku koordināciju. NOVEMBRIS DECEMBRIS Krievu tautas spēle brīvā dabā “Kājiņas, lielas” Noteikumi: bērni veic kustības, atdarinot skolotāju: Lielās kājas Gāja pa ceļu: Top-top-top. Pa taciņu skrēja mazas kājiņas: Top-top-top. Krievu tautas spēle-jautrība (verbālā) Šis pirksts grib gulēt, Šis pirksts gāja gulēt, Šis pirksts snauda, ​​Šis pirksts jau guļ. Pirksti piecēlās. Urrā! Viņiem pienācis laiks doties pastaigā. Mērķi: iemācīties kontrolēt savu ķermeni, veicināt runas attīstību. JANVĀRIS FEBRUĀRIS Krievu tautas spēle-prieka “Laduški-plaukstas” Noteikumi: bērni veic kustības, atdarinot skolotāju: Laduški-plaukstas, Skan kleperes, Kur tu biji? Ko tu redzēji? Rakinājāmies smiltīs, nolikām pīrāgus, tā, tā, tā, nolikām pīrādziņus. Mazie noguruši, Mazie guļ, Tā, tā, tā, tā, Mazie guļ. Laduški piecēlās, Laduški spēlēja, Tā, tā, tā, jā, šādi, Laduški spēlēja. Mērķi: radīt pozitīvas emocijas, uzjautrināt un uzjautrināt bērnus.

3 Dienvidurālu tautas spēles vecākajam pirmsskolas vecumam SEPTEMBRIS - OKTOBRIS Krievu tautas spēle “Bites” Noteikumi: divi spēlētāji stāv nekustīgi, attēlojot bišu stropu. Citi, rokās sadevušies, spiežas ap viņiem un rečitatīvā saka: Stropā ir maza krūzīte, Tajā garšīga putra, Gribas ēst, Bet negribas kāpt, Bites dusmīgas, kož. , Viņi lido šausmīgi, Viņi labi zum, Viņi redz tevi tālu. Viens no bērniem ir “karaliene”, viņš pieiet pie stropa un prasa: Pelēkas, zilās bites, lidojiet pa klaju laukumu, notupieties uz mitrās zemes, lidojiet un lidojiet pēc kaut kā salda. “Bites” atbild: Lidojām pāri laukam, pļāpājām turku stilā, vācām medu, Un stropā izšuvām rakstu: Bez adatām, bez mezgliem, bez cilpām, bez zīdiem Cilvēku vajadzībām! “Karaliene” pieiet pie stropa un nomet bērnus zemē, aizbēg un paslēpjas. Bērni-"bites": Bites lido, Deguni ir adatas. Mēs apsēdāmies no kalna, mēs sēdējām zem Ziemassvētku eglītes. Ne pieci, ne seši, viņu ir tūkstotis. Viņi baro cilvēkus, apgaismo būdas, nerej, nekaujas, bet sāpīgi kož. Tad “bites” “lido”, meklē “karalieni” un dūko viņas ausīs. Mērķi: attīstīt bērnu veiklību, audzināt interesi par savu dzimto dabu. Krievu tautas spēle brīvā dabā “Skrien pa stumbru” Noteikumi: spēlētāji pulcējas pie nokrituša koka stumbra (vingrošanas sola), uzkāpj uz tā, pārvietojas uz priekšu un atpakaļ no viena gala uz otru. Viņi pamazām palielina ātrumu un pāriet no staigāšanas uz skriešanu, rečitatīvā sakot: Baltais bērzs, Melnā roze, Maijpuķīte, Pūkainā pienene, Zilais zvaniņš, Pagriezieties! Nepārtrauciet!

4 Tas, kurš zaudē līdzsvaru un noslīd no bagāžnieka, ir ārpus spēles. Tas, kurš iztur visilgāk, ir uzvarētājs. Mērķi: attīstīt veiklību, līdzsvaru, konkurētspējīgu aizraušanos. Tatāru tautas spēle brīvā dabā “Zeme, ūdens, uguns, gaiss” Noteikumi: spēlētāji pulcējas aplī, ar vadītāju vidū. Viņš kādam met bumbu, sakot vienu no četriem vārdiem (zeme, ūdens, uguns, gaiss). Ja vadītājs saka “zeme”, tam, kurš noķēra bumbu, ātri jānosauc dzīvnieks; ja “ūdens” nozīmē zivis; "gaisa" putns; "uguns" vicina rokas. Visi pagriežas. Kurš pieļauj kļūdu, tas tiek izslēgts no spēles. Mērķi: attīstīt spēju izprast dabu, piedzīvot pozitīvas emocijas no saskarsmes ar dabu. Tatāru tautas brīvdabas spēles “Bezdelīga” Noteikumi: uzzīmē apli ar diametru 1 metrs. “Bezdelīga” un “sargs” tiek izvēlēti izlozes kārtībā. “Bezdelīga” sēž apļa centrā, sakrustojusi kājas un pabāzusi zem sevis, “sargs” staigā apkārt un sargā. Pārējie mēģina bezdelīgai pieskarties ar roku. "Sargs" ķer. Ja viņam tas izdodas, pieķertais kļūst par “sargu”. “Norīt” mainās pēc 2-3 “sargu maiņas”. Mērķi: turpināt attīstīt veiklību un interesi par dzimto dabu. Tatāru tautas apļa deju spēle “Tatāru vabļa žogs” Noteikumi: izvēlies vadītāju pēc skaitīšanas atskaņas, pārējie, sadevušies rokās, iet zem saliktām rokām, pamazām “pinot” vaļu žogu. Tajā pašā laikā viņi dzied: pakaries, pakaries, mans kāposts! Ej prom, ej prom, mana Vidovaja! Kā es, kāposts, nevaru čokuroties?Kā es, suga, varu nesaritināties. Vakars uz kāpostiem, Vakars skatā Biežs stiprs lietus. Atkārtoti vairākas reizes, galvenais ir neatlaist rokas. Mērķi: izkopt gādīgu attieksmi pret dzimto dabu, interesi par tatāru rotaļām. Baškīru tautas brīvdabas spēles “Bezdelīgas un Vanagi” Noteikumi: spēlētāji tiek sadalīti divās komandās, nostājas divās rindās ar mugurām viens pret otru. Vienā rindā ir “vanagi”, otrā ir “bedelīgas”. Tiek izvēlēts vadītājs. Viņš staigā un saka vārdu sākumu (LA- vai YA-), bet nesaka beigas. Tad grupa, kuras vārds (sākums) tiek izrunāts, izkliedējas dažādos virzienos, un cita grupa tos panāk. Noķertie tiek uzskatīti par ķērāju gūstekņiem. Uzvar komanda, kurā spēles beigās ir visvairāk spēlētāju. Mērķi: turpināt attīstīt interesi par vietējo dabu, baškīru spēlēm. Krievu tautas apaļo deju spēle “Vainadziņš” Noteikumi: iet riņķī, sakot: No zvaigznes sākas rītausma, Rītausmā izlec saule. Dosimies pastaigā pa zaļo dārzu, plūksim ziedus un pīsim vainagus. Mēs ejam uz bērzu, ​​mēs ejam

5 Paklanīsimies un dosimies prom. Pa pāriem iet pie bērza, liekot galvā vainagus. Viņi staigā ap bērzu, ​​karina tajā savus vainagus un dzied: Tu zaļi, mans vainags, Laukā ir sārta puķe. Es nolikšu tevi, mazais vainags, uz bērza. Mērķi: attīstīt pozitīvas emocijas, melodiskumu un spēju saskaņot kustības ar tekstu. NOVEMBRIS - DECEMBRIS Krievu tautas spēle brīvā dabā “Ziemassvētku vecītis” Noteikumi: pēc skaitīšanas tiek izvēlēts “Ziemassvētku vecītis”, kurš stāv sniegā novilktā apļa centrā (uz grīdas). Bērni staigā riņķī un saka: Ziemassvētku vecītis, Ziemassvētku vecītis izaudzis cauri ozolam, Nesot pajūgu dāvanu. Sals rūgts, sniegs irdens, vējš pūš, sniegputeņi virpuļo. Ir iestājies aukstums un uz upes uzklāts tilts. Bērni aizbēg, “Frost” viņu noķer (kuram pieskaras, “sasalst” un nekustīgi sēž aplī). Kad trīs nosaluši, viņi sagatavo “fermu” un veido sniega sievieti. Visi staigā apkārt sievietei un saka: vectēvs Frost, vectēvs Frost atnesa sniegoto sievieti. Baba, bāba ar zaķi, Saņem sniega piku. Tad visi mētā sievieti ar sniega bumbām un iznīcina. Mērķi: turpināt attīstīt veiklību, interesi par krievu spēlēm, radošumu spēles noteikumu sarežģīšanā. Krievu tautas apaļo deju spēle “Čurilki” (no vārda “chur”) Noteikumi: pēc skaitīšanas izvēlas divus, vienam aizsien acis, otram iedod zvaniņus. Visi staigā viņiem apkārt, dzied: Tryntsy-bryntsy, zvani, Apzeltīti gali. Kurš spēlēs zvaniņus, to nepieķers aklā vīra mīļotājs. Vai arī: Zvani un zvani skan, drosmīgie. Uzminiet, no kurienes nāk zvans? Pēc tam spēlētājs ar zvaniņiem sāk zvanīt, un bērns ar aizsietām acīm sāk viņu ķert. Pēc noķeršanas tiek iecelti divi citi. Spēle turpinās.

6 Tatāru tautas brīvdabas spēle “Sapinušies zirgi” Noteikumi: spēlētāji tiek sadalīti 3-4 komandās, rindās aiz līnijas kolonnās. Pretī viņi uzlika karogus. Pēc signāla pirmie spēlētāji aplec ap karogiem, atgriežas, tad otrais lec utt. Uzvar komanda, kura pirmā pabeidz stafeti. Baškīru tautas apaļo deju spēles “Baltais kauls” Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Dalībnieki stāv rindā. Raidījuma vadītājs dzied: Balts kauls ir laimes zīme, atslēga, Lidojiet uz mēnesi, Uz baltām sniegotām virsotnēm. Atjautīgs un laimīgs ir tas, kurš tevi laikus atrod. Izmet kaulu aiz līnijas. Neviens neskatās atpakaļ. Kad kauls krīt, vadonis saka: Kaulu meklē, laimi drīz atradīsi, Un ātrāks un veiklāks atradīs. Jāatrod un klusi jānes kauls līderim. Ja kāds to pamana, pieskaras plecam, atņem kaulu un skrien pie vadītāja. Kam izdodas atnest kaulu, tas izsaka vēlēšanos un dalībnieki to izpilda. Mērķi: attīstīt veiklību, pacietību, attapību, aktīvu interesi par tautas spēlēm. JANVĀRIS - FEBRUĀRIS Krievu tautas vārdu spēle “Blēņas” Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Katrs izsaka vēlēšanos pēc kāda objekta. Raidījuma vadītājs uzdod jautājumus (par darbībām): “Ar ko tu šodien nomazgāji seju?”, “Ko tu šodien ēdi?” Tas, kura atbilde ir vispiemērotākā, kļūst par vadītāju. Krievu tautas brīvdabas spēle “Sniega cietokšņa vētra” Noteikumi: tiek būvēts sniega cietoksnis 1,5 metru augstumā. AR iekšā uz tā ir aizstāvji. Stūros ir vairogi, cietokšņa priekšā ir trīs aizsardzības līnijas (apzīmētas ar karogiem, līnijām): 1. līnija 10 metri; 2.rinda 15; 3. līnija 20. Divas komandas: aizsargi un uzbrucēji. Pēc signāla sākas uzbrukums, izšaujot sniega bumbiņas no attālas zonas. Ja uzbrucēji vienu reizi trāpa katram no vairogiem, viņi pāriet uz 2. līniju. Aizsargi apšauj uzbrucējus ar sniega bumbām. Tie, kas iekļūst, tiek likvidēti. Ja iziet visas trīs līnijas, jūs uzvarēsit. Ja trāpīja visiem, uzvarēja aizsargi. Krievu tautas brīvdabas spēles “Divas salnas” Noteikumi: laukums 6x12 metri. Ir divas mājas pretējās pusēs. Ir izvēlēti divi “Frosts”. “Frosts” atrodas laukuma vidū, pārējie – aiz mājinieku līnijas. Abi “Frosts” saka: Mēs esam divi jauni brāļi, Divas Salnas ir pārdroši. Es esmu Frosts ar sarkanu degunu, es esmu Frosts ar zilu degunu. Kurš no jums izlems doties ceļā?

7 Bērni atbild: Mēs nebaidāmies no draudiem, Un mēs nebaidāmies no sala. Viņi skrien pāri platformai, “Frosts” viņus noķer. Ja noķer, tie “sasalst” (pieskaroties). “Saldētie” stāv uz vietas. Atkal “Frosts” uzrunā bērnus. Viņi skrien pāri un palīdz "nosalušajiem". Spēlē vairākas reizes. Pēc tam tiek izvēlēti jauni “Frosts”. Viņi atzīmē, kurš “Frost” “iesaldēja” vairāk. Jūs nevarat skriet tālāk par laukuma garo malu. Tatāru tautas brīvdabas spēle “Klubā vista” Noteikumi: 10 metru attālumā ir divas līnijas (starta finišs). Visi ir sadalīti trijatā. Abi gala spēlētāji sadodas rokās, un vidējais met vienu kāju pār vienaudžu rokām. Pēc signāla troikas skrien. Vidējais lec, atspiedies uz biedru pleciem. Uzvar trīs tie, kas finišu sasniedz ātrāk par pārējiem. Mērķi: attīstīt humora izjūtu un pozitīvas emocijas. MARTS APRĪLIS Krievu tautas spēle-prieka “Tsapki” Noteikumi: vadītājs izstiepj roku uz priekšu, plaukstu uz leju. Katrs spēlētājs novieto rādītājpirkstu zem plaukstas. Šoferis: Zem mana jumta sapulcējušies bērni: zaķis, vāvere, krupis. Vai: Zaķi stāvēja kalnā un kliedza: Paslēp pirkstus! Mērķi: attīstīt reakcijas ātrumu, audzināt optimismu. Krievu tautas apļa deju spēle “Rūķi lido” Noteikumi: bērni stāv aplī, viens iet uz vidu un dzied: Rooki lido, Trompetē pa visu Rus': Gu-gu-gu, Mēs atnesam pavasari. Raidījuma vadītājs paceļ rokas uz augšu, vicina, bērni atbalsojas: Lido dzērves, Kliedz visiem Rus': Gu-gu-gu, Neviens mūs nevar noķert. Sivēni lido, Sivēni čīkst: Oink-oink-oink, Mums apnicis būt kūtī. Kurš kļūdījies, paceļ rokas un atstāj apli. Jūs varat mainīt putnus, kukaiņus, dzīvniekus. Mērķi: nostiprināt zināšanas par faunu dzimtā zeme, tautas tradīcijas. Krievu tautas brīvdabas spēles “Zelta vārti” Noteikumi: izvēlieties divus braucējus pēc skaitīšanas atskaņas. Viņi vienojas, kurš no viņiem ir “Saule” un kurš ir “Mēness”. Viņi sadodas rokās (pretī viens otram), pārējā rinda, sadevušies rokās, iet cauri vārtiem. Šoferi saka: Zelta vārtus ne vienmēr izlaiž cauri. Pirmo reizi atvadoties

8 Otrā reize ir aizliegta, bet trešajā mēs jūs nelaidīsim cauri. Viņi noķer to, kuram nebija laika paiet garām, un klusi jautā, kurā pusē viņš vēlētos nostāties. Tas paceļas aiz "Saules" vai "Mēness". Kad katrs ir izdarījis izvēli, komandas veic virves vilkšanu, izmantojot virvi vai sadevušies rokās. Mērķi: izkopt draudzīgu attieksmi pret apkārtējiem, veicināt socializāciju. Krievu tautas brīvdabas spēle “Kāposts” Labroči: pa vidu liek cepures, šalles, šalles, jostas (tas ir “kāposti”). Tiek izvēlēts “saimnieks”, viņš attēlo to, par ko runā: es sēžu uz oļa, es spēlējos ar maziem knaģiem, es spēlēju ar maziem knaģiem, es veidoju sakņu dārzu. Lai kāposti netiek zagti, dārzā neiebrūk vilks un putni, bebrs un caunas, garausu zaķis, resnkājains lācis. Bērni mēģina ieskriet dārzā, paķert kāpostus un aizbēgt. Kuram “saimnieks” pieskaras ar roku, spēlē nepiedalās. Spēlētājs, kurš aiznes visvairāk kāpostu, ir uzvarētājs. Krievu tautas brīvdabas spēle “Vectēvs Mazai” Noteikumi: izvēlies “Vectēvs Mazai”, pārējie vienojas, kādas kustības rādīs: Sveiks, vectēvs Mazai! Izkāpiet no kastes. Mēs nepateiksim, kur bijām, bet parādīsim, ko darījām. Bērni attēlo darbības (makšķerēšana, pļaušana, ogošana, mazgāšanās). Ja viņš uzmin pareizi, bērni aizbēg un “Mazai” viņus noķer. Kuru “Mazai” noķēra? Mērķi: attīstīt ķermeņa plastiskumu un humora izjūtu. Krievu tautas spēle brīvā dabā “Uz dzirnavām” Noteikumi: riņķī spēlējošie staigā un dzied: Dzirnavas uz kupra nokārušas ūsas. Tas stāv uz septiņām kājām, skatās vējā, klauvē un grabē. It kā simts zirgu skrietu, visapkārt ir putekļi. Viņa plēš spārnus, it kā viņai būtu bail, bet viņa nevar piecelties. Tikai grauds grauž, un berzē, un drupina, nepietiekami norij, cits ir pilns.

9 Apļa iekšpusē divi pāri stāv ar mugurām viens pret otru, cieši sadevušies rokās, saliekti elkoņos. Viens noliecas, otrs nokļūst uz muguras ar paceltām kājām (līdz kāds no pāriem apstājas un nogurst). Krievu tautas āra spēle “Dzirnavas” Noteikumi: viens bērns (ass) stāv pa vidu, bērnu rindas (katra četri cilvēki) tur rokās vai jostā. Bērni griežas ar vārdiem: Aiz upes kalnā, Kur vējš pūš un trokšņo, Uz to griežas dzirnavu spārni Augšup lejā, augšā lejā. Tatāru tautas brīvdabas spēle “Pārdod podus” Noteikumi: bērni tiek sadalīti divās grupās (“podi” un “saimnieki”). “Podi” stāv uz ceļiem, “saimnieki” aiz “podiem”, rokas aiz muguras. Līderis aiz apļa pieskaras “poda” “īpašniekam”. “Īpašnieks” un vadītājs skrien pa apli viens pret otru. Uzvar tas, kurš ātrāk ieņem vietu pie podiņa. Atlikušais kļūst par līderi. Mērķi: paplašināt bērnu zināšanas par pagātnes profesijām, veidot cieņpilnu attieksmi pret strādājošajiem. JŪLIJS AUGUSTS Krievu tautas spēle brīvā dabā “Pie vectēva Trifona” Noteikumi: bērni stāv aplī un saka: Vectēvam Trifonam bija septiņi bērni, Septiņi, septiņi, septiņi dēli. Viņi dzēra, ēda, visi skatījās viens uz otru. Septiņi, septiņi, septiņi dēli uzreiz to darīja: (vadītājs parāda skaitli, visi atkārto). Krievu tautas spēle brīvā dabā “Ringā” Noteikumi: bērni sēž, plaukstas salocītas. Vadītājs ieliek plaukstas visiem plaukstās. Viņš klusi uzliek "gredzenu" (oļu) un saka: Es eju gar soliņu, Kāpēc es aprok gredzenu? Mātes savrupmājā, zem tēva pils. Jūs nevarat uzminēt, jūs nevarat uzminēt. Es nevaru jums pateikt, es nevaru jums pateikt. Sēdošie atbild: Sen brīnāmies, Gredzenu ilgi meklējam. Viss ir aiz stiprām slēdzenēm, aiz ozolkoka durvīm. Viens no spēlētājiem uzmin, kam ir paslēptais gredzens. Ja viņš uzminēs pareizi, abi skries dažādos virzienos. Pirmais, kas sēž tukšā sēdeklī, ir vadītājs.

10 Tatāru tautas spēle brīvā dabā “Temerbeja” Noteikumi: bērni aplī, centrā “Temerbeja”, viņš saka: Pieci bērni Temerbejā, kopā spēlējas un jautri. Ātri nopeldējāmies upē un plunčājāmies. Izšļakstījās. Un viņi skaisti saģērbās, neēda un nedzēra, viņi vakarā ieskrēja mežā, viņi paskatījās viens uz otru, viņi darīja tā: (vadītājs izdara kustības, visi atkārto). Tad šoferis izvēlas kādu sevis vietā. Mērķi: veidot cieņpilnu attieksmi pret vecākajiem, nostiprināt zināšanas, ka kādreiz bijušas daudzbērnu ģimenes. Tatāru tautas apaļo deju spēle “Jurta” Noteikumi: bērni ir sadalīti četrās apakšgrupās, katra veidojot apli laukuma stūros. Katra apļa centrā ir krēsls ar šalli ar tautas rakstu. Visi četri apļi staigā un dzied: Mēs visi esam puiši, Sanāksim visi aplī. Spēlēsimies un dejosim, un skrienam uz pļavu. Nacionālās mūzikas pavadījumā viņi staigā vienā kopīgā aplī. Beigās viņi skrien pie saviem krēsliem, paņem šalli, uzvelk to un saņem jurtas. Uzvar komanda, kas pirmā “uzcēla” jurtu. Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka daudzu mājvieta nomadu tautas bija jurta, lai veicinātu interesi par tautas vēsturi. Krievu tautas brīvdabas spēle “Četna” Noteikumi: Čepena tiek izvēlēta pēc skaitīšanas atskaņas. Viņš nostājas aplī un saka: Kreisā pēda, čepena (lec uz kreisās kājas uz kreiso). Goy-goy, Chepena (spēlētāji atkārto). Ar labo kāju, čepena, Ejam uz priekšu, čepena, Mēs visi dejosim, čepena. Tiem, kas pieļauj kļūdas, ir jāatdod, viņi sāk dejot. Mērķi: attīstīt humora izjūtu. Krievu tautas spēle brīvā dabā “Malechina-Kalechina” Labroči: izvēlies vadītāju. Visi paņem mazo kociņu un saka: Malechina-kalechina, Cik galvas vēl līdz vakaram? Līdz ziemas (vasaras) vakaram? Pēc tam novietojiet nūju uz plaukstas vai pirksta. Vadītājs skaita, kurš var ilgāk noturēties un nenokrist. Jūs varat staigāt, tupēt. Krievu tautas spēle brīvā dabā “Kostromuška - Kostroma” Noteikumi: izvēlieties “Kostroma” pēc skaitīšanas atskaņas, viņa sēž apļa centrā, snauž. Bērni staigā pa apli: Kostromuška-Kostroma Es gulēju uz gruvešiem.

11 Viņai pielidoja pūce. Viņi apstājas un runā ar “Kostromu”: Kostroma, vai tu esi dzīvs? Dzīvs. Uz ko? Uz auklas. (Un atkal viņš snauž.) Atkal viņi dejo aplī, tad atbilde: "Uz stīgas." Nākamajā reizē, kad tas atkārtojas, tas klusē. Bērni bēg, “Kostroma” noķer bērnus. Kuru noķers “Kostroma”? Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka senatnē viņi mīlēja dejot apļos, izraisīt pozitīvas emocijas, izskaidrot vārdu “zavaļinka”, “Kostroma” nozīmi. Krievu tautas apaļo deju spēle “Zariņš” Noteikumi: ej uz apļa centru, dzied: Uz koka ir zariņš, es to noplūkšu. Kam man to dot? Neviens, neviens, tikai mīļais draugs. Ar zariņu izvēlētais dejo improvizētu deju. Mērķi: attīstīt izteiksmīgu runu, iemācīties kontrolēt ķermeni. Baškīru tautas brīvdabas spēles “Jāšanas sacensības” Noteikumi: spēlētāji stāv pa pāriem uz starta līnijas, lai netraucētu viens otram. “Zirga” spēlētājs rokas atpakaļ, uz leju, sadodas rokās ar jātnieku. Tam, kurš skrien pirmais (jātniekam), ir jāpielec un jāizņem rakstaina šalle, kas karājas stendā. Mērķi: turpināt ar spēļu palīdzību ieviest nacionālās tradīcijas (lopkopība ir baškīru tradicionāla nodarbošanās), ieaudzināt mīlestību pret dzīvniekiem. Krievu tautas apaļo deju spēle “Un mēs gaidījām Masļeņicu” Noteikumi: bērni staigā aplī, dzied: Ak, kā mēs gaidījām Masļeņicu, Gaidīju, ļuli, gaidījām. Viņi uzlika topi ar sieru, laistīja tos, cilvēkus, laistīja tos. Ak, lūk, mūsu Masļeņica ir ieradusies pagalmā. Un mēs viņu sveicam kopā. Mūsu Masļeņica nāk tikai uz septiņām dienām, Mūsu mīļā Masļeņica pie mums nenāca ilgi. Mēs domājām septiņas nedēļas, bet izrādījās septiņas dienas. Mērķi: iepazīstināt ar krievu tautas pavasara svētkiem Masļeņicu un to vēsturi. Krievu tautas spēles brīvā dabā “Standart” Noteikumi: nepieciešama tenisā lietojama bumbiņa. Vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Viņš met bumbu un kliedz: "Standarts." Katrs skraida pa vietni dažādos virzienos. Vadītājs noķer bumbu un atzīmē skrējējus ar bumbu. Kuru viņš notraipīs, to viņš ved. Ja nebija iespējams notraipīt, tad vadītāja lomu spēlē tas pats bērns. Mērķi: attīstīt bērnos optimistisku skatījumu.

12 Krievu tautas brīvdabas spēles “Kondaly” Noteikumi: spēlētāji stāv divās rindās 10 metru attālumā, cieši sadevušies rokās. Ir ierindas sarakste. Pirmā rinda: "Kondali, nesaskaņas, atvienojiet mūs," otrā rinda atbild: "Kurš no mums?" (Bērnu vārdus sauc.) Pirmais bērns skrien no pirmās kārtas, cenšoties “salauzt”, atvērt otrās kārtas rokas. Ja izdodas, viņš ņem izvēlētos bērnus savā rindā, ja nē, viņš pats paliek šajā rindā. Mērķi: iepazīstināt ar vārda “kondāļi” nozīmi, veicināt spēka, atjautības attīstību un palīdzēt iegūt kopējā rezultāta sajūtu. Krievu tautas brīvdabas spēle “Pieci stikla gabali” Noteikumi: nepieciešamas 5 organiskā stikla plāksnes. Pēc diagrammas tiek uzzīmēts kvadrāts ar malu 1 metrs, 2 metru attālumā tiek novilkta līnija, laukuma vidū tiek sakrauti 5 šķīvji viens virs otra, divas komandas spēlē apli. Izlozējot viņi izvēlas, kurš stāvēs pie rindas, komanda veido kolonnu. Viņam blakus stāv otra komanda, laukuma aizsargi. Metēji pa vienam met gumijas lodi, cenšoties uzlauzt stikla torni. Jūs nevarat pāriet pāri līnijai (šajā gadījumā jūs esat ievietots kolonnas beigās). Aizstāvji savāc stikla gabalus un sakārto tos segmentos. Tie, kas iemeta, bēg. Aizsargi pulcējas aplī, paslēpj bumbu savās drēbēs, un metēji mēģina ielikt stikla gabalus atpakaļ tornī. Aizstāvji to novērš. Kam ir bumba, tas ar to apzīmē metējus (tiek izslēgts no spēles), bumbiņu var piespēlēt viens otram starp aizsargiem. Kad metējiem izdodas salikt torni, viņi uzvar un nopelna 1 punktu. Komandas mainās vietām un spēle turpinās. Kurai komandai ir vairāk punktu, tā uzvar. Mērķi: iemācīt ievērot noteikumus, prast sajust vienaudžu stāvokli, attīstīt veiklību, precizitāti un inteliģenci. Baškīru tautas spēle “Khakystash” (“Bishtat”) (spēle ar oļiem meitenēm) Noteikumi: secību nosaka skaitīšanas tabula; ja nokrīt lidojumā noķertais akmentiņš, spēlētājs pamet spēli un nodod oļus nākamais. Kopumā ir divas daļas. Pirmajā daļā iesācējs uzmet 5 oļus uz augšu, izkaisot tos zemē. Piektais no kritušajiem tiek izmests vēlreiz un pirmais no zemē izkaisītajiem tiek pacelts, uzmests, pirms nokrīt, un tiek noķerti visi atlikušie oļi. Tad atkal visi oļi izklīst, un jums tie jāķer pa diviem. Otrā daļa ir visu oļu izmešana, vajag noķert ar plaukstu un atkal mest augšā, ķert pa vienam. Uzvar tas, kurš pabeidz pirmo un otro daļu. Mērķi: veicināt roku kustību ātruma attīstību, attīstīt vērīgumu, vēlmi sasniegt mērķi.

Krievu tautas spēle “Bites” Krievu tautas spēles brīvā dabā “Bites” Mērķi: attīstīt bērnu veiklību, audzināt interesi par savu dzimto dabu. Noteikumi: divi spēlētāji stāv nekustīgi, attēlojot bišu stropu. cits,

KALENDĀRS UN TEMATISKĀ PLĀNOŠANA 1.KLASE. p/n Datums Nodarbības tēma (mācību grāmatas lapas) Stundu skaits Nacionālo, reģionālo un etnokulturālo raksturojumu īstenošana Strāvas kontroles formas Pielāgošana

Krievu tautas apaļo deju spēle “Vainadziņš” Mērķi: izkopt pozitīvas emocijas, melodiskumu, spēju saskaņot kustības ar tekstu. Noteikumi: ejiet pa apli, sakot: Rītausma laužas no zvaigznes,

Junioru grupas Mazais pirkstiņš, kur tu biji? Es ar šo brāli gāju uz mežu, ar šo brāli vārīju kāpostu zupu, ar šo brāli ēdu putru, ar šo brāli dziedāju dziesmas. *** Pēdas stutēja tieši pa taciņu, pāri oļiem, pāri oļiem

Baškīru tautas spēles brīvā dabā “Bezdelīgas un Vanagi” Mērķi: turpināt attīstīt interesi par dzimto dabu, par baškīru spēlēm. Noteikumi: spēlētāji ir sadalīti divās komandās, stāv divās rindās ar mugurām viens pret otru

Volgas reģiona tautu spēļu gadatirgus Sagatavoja: skolotāja MBDOU 49 Khromova Anna Sergeevna Krievu tautas spēles Spēle Dudar, dudar, dudarishche Puiši staigā pa apli, sadevušies rokās un dziedot dziesmu. Centrā

Krievu tautas āra spēļu kartotēka Aizpildījis: fiziķis. skolotāja Filipova Natālija Sergeevna MKDOU d/s 29 lpp Zauralsky 2017 SATURS 1. Tukša vieta 2. Trešais ritenis 3. Divas salnas 4. Degļi

Tautas spēles ar kultūrvēsturisku saturu Spēle “Oļi” Mērķis: audzināt uzmanību, koncentrēšanos, attapību, attīstīt roku un pirkstu veiklību un precīzu kustību koordināciju. Materiāls: pieci

Pašvaldības budžeta pirmsskola izglītības iestāde“Bērnudārzs “Rodņičok” Tautas āra spēļu kartotēka Aizpildīja: Audzinātāja Kirsanova Z. N. Pirmā kvalifikācijas kategorija s.bykov krievi

Āra spēļu kartotēka sagatavošanas grupā “TUNELIS” (spēle ar augstu mobilitāti) Mērķis: mācīt bērniem rāpošanas prasmi. “IESITIES Bumbierim” Mērķis: līdzsvars, bumbas mešana, mešana. Dalībnieki stāv divatā

Meistarklase “Spēles brīvā dabā ejot” Pastaiga ir viens no svarīgākajiem rutīnas brīžiem, kura laikā bērni var pilnībā realizēt savas motoriskās vajadzības. Šis ir labvēlīgs laiks

ĀRA PAGALMA SPĒLES Vecākā grupa 9 Gada laiks: ZIEMA Tautas spēles “Zelta vārti” (masa) Spēles mērķis: attīstīt, attīstīt ātrumu, veiklību, aci, uzlabot orientāciju telpā.

Materiālu sagatavoja fiziskās audzināšanas instruktore S. A. Pavlova Rudens spēles brīvā dabā mākonis un bērni (bērniem 5-7 gadi) Bērni stāv aplī, apļa centrā ir “Mākonis” (bērns). Bērni staigā aprindās

Aprīkojums: konusi. AKTĪVĀ SPĒLE “NUMURU IZSAUKŠANA” Mērķis: attīstīt reakcijas ātrumu un veiklību. Skolotājs izsauc numurus (nav kārtībā), un izsauktie bērni skrien pie konusa, apskrien to un atgriežas.

Āra spēles. Spēles kartīte 1 Spēles nosaukums: “Upe un grāvis” Saturs: Studenti tiek sarindoti zāles (laukuma) vidū kolonnā pa vienam. Pa labi no kolonnas ir grāvis, pa kreisi ir upe. Jāpeld pāri upei

Spēle “Pūķis un vistu māte” Viens no spēlētājiem tiek izvēlēts par pūķi, otrs par vistu. Pārējie bērni ir vistas, viņi stāv aiz vistas, veidojot kolonnu. Visi turas kopā. Sānos ir pūķa ligzda.

Spēles brīvā dabā Fiziskās audzināšanas stundu kartītes 5.-9.klašu skolēniem Vareņņikova Larisa Sergeevna Pašvaldības izglītības iestādes "Sanatorijas skolas internāts 2" augstākās kategorijas skolotāja Magņitogorska 2014 Velciet aplī

Sporta festivāla “Ciemos pie vectēva Frosta” metodiskā izstrāde. Pašvaldības izglītības iestādes liceja Doņeckas 11 fiziskās audzināšanas skolotāja Irina Jurievna. Mērķis: āra spēļu izmantošana izglītojošu,

Pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāde "Bērnudārzs 10 apvienotais tips" AKTĪVĀS SPĒLES PIRMSKOLAS BĒRNIEM, Ukhta 2015 P/I: "KLUSUMS". Galvenā kustība: staigāšana. Bērni nāk

Spēles brīvā dabā ir neaizstājams līdzeklis, lai papildinātu bērna zināšanas un priekšstatus par apkārtējo pasauli, attīstītu domāšanu, atjautību, veiklību un veiklību. Vadot āra spēli, tiek radītas iespējas mērķtiecīgi

PAŠVALDĪBAS AUTONOMO PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE "BĒRNU ATTĪSTĪBAS CENTRS - BĒRNU ATTĪSTĪBAS CENTRS - BĒRNUDĀRZS "PASAKA" BELOJARSKIS" KARTES RĀDĪTĀJS Vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem brīvdabas spēles ar bumbas ķeršanu un piespēlēšanu

Pedagogs: Sycheva Irina Nikolaevna Karte 1 Āra spēle “Atzīme ar lecamaukli” Divi spēlētāji tiek izvēlēti “birkai”. Instruktors iedod viņiem lecamauklu, viņi paņem lecamauklas rokturus un pēc instruktora pavēles:

SPĒLES BEZ PLĀNĒS Tālāk sniegto spēļu mērķis ir iemācīt bērniem ātri rīkoties pēc signāla, mācīt orientēties telpā un attīstīt veiklību. Virvi neviens neaiztika! CATCH ME Apraksts.

PAŠVALDĪBAS AUTONOMO PIRMSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE "BĒRNU ATTĪSTĪBAS CENTRS - BĒRNU ATTĪSTĪBAS CENTRS "PASAKA" KARTES RĀDĪTĀJS Bumbu mešanas spēles Instruktors F.K. Baženova N.Ju. “Notriek bumbu” (mešana

Pašvaldības autonomais izglītības iestāde“Vidusskola ar atsevišķu priekšmetu padziļinātu apguvi 3” KOPSAVILKUMS Par fizisko audzināšanu Tēma “10 bumbas spēles” Pabeigts:

Reģionālā valsts autonomā izglītības iestāde "Izglītības centrs "Stupeni" Kuratora stunda 1.klasē Sporta stunda "Krievu tautas spēles brīvā dabā" Sagatavoja kuratori: Antipova

KRIEVU TAUTAS KALENDĀRSPĒLES Spēles ir sava veida bērnu skola. Darbības slāpes viņos ir apmierinātas; tiek nodrošināts bagātīgs ēdiens prāta un iztēles darbam; attīsta spēju pārvarēt neveiksmes,

Spēles paredzētas bērniem no 4 gadu vecuma. Spēlēs dominē iešana, skriešana un līdzsvars. Kurš ātrāk nolaidīs stīpu? Sadaliet bērnus 4 grupās. Katra grupa stāv noteiktas līnijas priekšā iegarenas attālumā

Klasika Uz asfalta ar krītu zīmējam “vienkāršās” klasikas shēmu. Mēs izmetam nūju (kādreiz tā bija vazelīna, apavu krēma vai oļu burciņa) secīgi katrā laukumā, sākot no viena un tālāk

Izklaides scenārijs “ZIEMAS KARALISTE” (ziemas fiziskās audzināšanas izklaide ar vecākiem vecākiem bērniem, sagatavošanas grupas). Pedagogs: Bakirova A.S. Mērķis: - radīt interesi bērnos un vecāku vidū

Bērnu brīvdabas spēļu kartotēka vecākā grupa ar poētisku pavadījumu Skolotāja Šreinere Irina Aleksandrovna Spēle “Gārņi un vardes” Mērķis. Uzlabojiet savas tupēšanas un ātrās lēkšanas prasmes

SĒDĪGO SPĒĻU KARTĪTE BĒRNIEM 4-5 GADIEM 1) Sēdošā spēle “Ausis” Bērni stāv pa pāriem un, spēlējot glāstus, saka: Mamma sita, sita, sita un visu ziņoja tētim. Tētis sita, sit, sit un viss sievietei

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde bērnudārzs 2 “Rowanka” Anotācija izglītojošas aktivitātes fiziskajā izglītībā junioru grupā par tēmu: “Ziemas mežā pastaigāties” Sagatavoja:

Bērnu brīvdabas spēļu kartotēka sagatavošanas grupa Sastādīja skolotāja Grishina D.V. 1. “Degļi” Mērķis: iemācīt bērniem skriet pa pāriem ātrumā, sākt skriet tikai pēc vārdu pabeigšanas. Attīstīt

Ziemas prieki Ziemas sporta festivāla scenārijs vecāko un sagatavošanas grupu bērniem (ārā) Mērķi: parādīt bērniem gada ziemas mēnešu pievilcību; attīstīt interesi par ziemas sugām

Kustības ir bērna dabiskais stāvoklis. Taču, tiklīdz bērni iestājas skolā, viņi daudz laika pavada, mācoties un gatavojoties tām. Mazkustīgs dzīvesveids negatīvi ietekmē viņu veselību, garīgo

Fotoreportāža par maratonu “Mana Ugra, mana planēta” “ZIEMEĻU TAUTAS SPĒLES” Piedalās: fiziskās audzināšanas instruktore Egorova N.A. Vecākās grupas bērni "Kolobok" Sagatavošanas grupas bērni. "Znayki" 2015. gads

Mērķis: organizēt interesantas, daudzveidīgas aktivitātes bērniem pastaigas laikā. Izraisīt bērnos pozitīvas emocijas, laipnu, jautru noskaņojumu. Izkopt mierīgu un nepiespiestu savstarpēju sapratni.

Brīvdabas spēles par satiksmes drošību vecāko un sagatavošanas skolas grupu bērniem “Dažādas mašīnas” Mērķis. Izskaidrojiet satiksmes regulētāja žestu nozīmi; attīstīt veiklību un uzmanību. Spēles gaita. Bērni ir sadalīti divās daļās

Kurš ātrāk nolaidīs stīpu? Sadaliet bērnus 4 grupās. Katra grupa nostājas noteiktas līnijas priekšā rokas stiepiena attālumā uz sāniem. Katrai grupai priekšā novieto stīpu ar diametru 60 cm.Pie signāla

Apaļo deju spēļu kartotēka bērniem vecumā no 5-7 gadiem. 1 “Karogs” Mērķis: iemācīt bērniem stāvēt aplī un veikt darbības, dziedāt līdzi dziesmai. Vārdi: - bērni stāvēja aplī, ieraudzīja karogu, Kam man to dot, kam dot?

Valsts budžeta pirmsskolas izglītības iestāde Sanktpēterburgas Primorskas rajona bērnudārzs 63 Izglītības joma: fiziskā attīstība. Konsultācija pedagogiem Tēma: Ziema

Apaļo deju spēļu kartotēka 1. kartīte “Klaipiņš” Spēles mērķis: Apmācīt bērnus pareizu darbību un teksta koordināciju, veidot izpratni par priekšmetu dažādajiem izmēriem, attīstīt runu un motoriku.

Fiziskās audzināšanas un deju kompozīcijas “Kustība ir dzīve” konspekts Mērķis: 1. Nostiprināt bērnu zināšanas par tautas spēlēm, jokiem un apaļajām dejām. 2. Praktizēt spēju sinhroni veikt kustības spēlēs un

Bojārs (komanda) Mērķis: attīsta spēju būt komandā un uzvarēt situācijā “viens pret visiem”. Komandu skaits: no divām līdz piecām. Spēles apraksts: Dalās šīs senās krievu tautas spēles dalībnieki

Panāk mani! Skolotājs pieiet pie bērniem, kuri sēž uz krēsliem vienā rotaļu laukuma pusē, un saka: "Toļik, Anija, Maša, panāciet mani!" Nosauktie bērni pieceļas un panāk skolotāju. Pēc mazas skriešanas

Āra spēļu kartotēka “Peles dejo apaļajā dejā” Mērķis: attīstīt motorisko aktivitāti Apraksts: pirms spēles uzsākšanas jāizvēlas vadošais “kaķis”. Kaķis izvēlas sev “plīti” (tas var būt sols

Tematiskā nedēļa"Ziemas spēles un jautrība". vidējā grupa"Varavīksne". Sagatavoja skolotāja: Chirina.S.N. Pirmdiena: “Ziema-ziema”. Ziemas pazīmes: auksts, daudz sniega, kokiem nav lapu utt.

Augstas mobilitātes spēles Spēles nosaukums Iekšlietu nodaļas mērķis Spēles “Vardes un gārnis” apraksts “Ātri ņem, ātri noliec” Patvaļas attīstība; veiklība, reakcijas ātrums Reakcijas ātruma attīstība, efektivitāte

1.pielikums Ievada un sagatavošanas daļa Deju un ritmiskā vingrošana “Ja nebūtu ziemas” Spēles pašmasāža “Sniega bumbiņu veidošana” Galvenie kustību veidi Didaktiskā spēle"Uzmini sportu?" Hokejisti.

Spēles “Slazdi” mērķis: Nostiprināt spēju skriet, nekrītot vai nespiežot, pieņemot spēles noteikumus. Vadītājs izvēlas slazdu. Slazds stāv ar seju pagrieztu pret sienu. Pārējie bērni atrodas pie pretējās sienas.

Pašvaldības pirmsskolas budžeta izglītības iestādes bērnudārzs 2 “Rjabinka” Sporta svētku scenāriju vecākajā sagatavošanas grupā “Tautas spēļu un izklaides svētki” Sagatavoja:

Sagatavojusi fiziskās audzināšanas instruktore Tatjana Vladimirovna Mustafina Brīvdabas spēles pirmsskolas vecuma bērnu sagatavošanas grupai (6-7 gadi) Decembra balle. Slidošana. "Bultas" (o, r). "Brauc pa koridoru"

Spēles ar zemu mobilitāti 1. “ATRASTI ROTAĻLIETU”. Skolotājs rotaļlietu paslēpj iepriekš un aicina bērnus to atrast un atnest. 2. “APLIS-APLIS”. Bērni iet pa apli, sadevušies rokās un saka vārdus: “Aplis-aplis,

Spēles brīvā dabā “Kukaiņi” Sagatavoja: AS “Krievijas dzelzceļš” privātās izglītības iestādes “Bērnudārzs 94” skolotāja-psiholoģe N. V. Gavrilova 1 Brīvdabas spēle “Zirneklis un mušas” Mērķis: rumpja un ekstremitāšu muskuļu nostiprināšana; elpošanas funkcijas uzlabošana;

Rīta vingrošanas kartotēka sagatavošanas grupai skolai (pēc Penzulajeva) 1.septembris Komplekss 1 1. Staigāšana kolonnā pa vienam pa zāli (laukumu) pārmaiņus ar skriešanu; ejot un skrienot visos virzienos.

Brīvā laika fiziskās audzināšanas scenārijs Nacionālās vienotības dienas svētku kvestu spēlei “Draudzības meklējumos” Mērķis: caur āra spēlēm iepazīstināt bērnus ar Krievijas tautu kultūras vērtībām. Uzdevumi: 1. Veidlapa

Ulan-Udes pilsētas pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde, bērnudārzs 112 “Sibiryachok” kombinētā tipa. KLUBA STUNDA “BĒRNU TAUTAS SPĒĻU FESTIVĀLS” Fiziskās audzināšanas instruktors:

Spēles brīvā dabā ar pasaku tēliem. "Vilks un septiņas kazas". Vilks sēž apļa centrā, un kazlēni staigā apkārt vilkam apaļā dejā un dzied: Septiņi, septiņi, septiņi kazlēni stāv jautri, jautri, jautri. Smieklīgi

“strādāt ar skolēniem” Pabeigusi: Valentīna Fedorovna Vorobjeva, Valsts izglītības iestādes 750. vidusskolas Ziemeļaustrumu administratīvā apgabala bioloģijas skolotāja, papildu izglītības skolotāja, radošās apvienības “Jaunais ekologs” Maskava 2007 vadītāja.

SAIMNIEKS Bērni ieskrien zālē un stāv ap Ziemassvētku eglīti. Laimīgu Jauno gadu! Laimīgu Jauno gadu! Ar eglīti, dziesmu, apaļu deju! Ar jaunām rotaļlietām, ar krellēm, petardēm! Mēs apsveicam visus viesus, novēlam visiem bērniem

Hantu āra spēļu kartotēka. Sastādītāja: Olga Jevgeņijevna Tretjakova Krāsas Mērķis: Attīstīt bērnos veiklību, skriešanas ātrumu un spēju lēkt uz vienas kājas, virzoties uz priekšu. Spēlētāji sēž

SPĒLES ZIEMAS PASTAIGĀ Brīvdabas spēļu organizēšana ar bērniem ziemā. Pastaigas ir uzticams līdzeklis veselības veicināšanai un noguruma novēršanai. Būt ārā ir pozitīvi

Āra spēle “Stop - Go” Vienā istabas pusē atrodas bērnu spēlētāji, bet otrā – vadītājs ar gājēju luksoforu rokās. Luksofors. Spēlētāji sāk kustēties pie luksofora signāla “Aiziet”

Spēles motora automātisma pārvarēšanai Spēles ir ieteicamas hiper- un hipoaktīviem bērniem, kā arī tiem, kuriem ir samazināta uzmanība un atmiņa. Karogs Spēlētāji staigā pa zāli. Kad vadītājs paceļas

Svētku “Jautrā Masļeņica” scenārijs. 2016. gads "Priecīgu Masļeņica" Mērķis: iepazīstināt bērnus ar krievu tradīcijām, iepazīstoties ar Masļeņicas svētkiem. Mērķi: 1. Iepazīstināt ar krievu tautas svētkiem

MDOU 19 “Berezka” NMR Fiziskā audzināšana uz ielas “Mēs nebaidāmies no aukstuma, mums kopā būs jautri” Kopīgai atpūtai 1.klases skolēniem un sagatavošanas grupas bērniem Sagatavoja un vada: instruktors

Junioru grupas

Mazais pirkstiņš, kur tu biji?

Es devos uz mežu ar šo brāli,

Es vārīju kāpostu zupu ar šo brāli,

Es ēdu putru ar šo brāli,

Es dziedāju dziesmas ar šo brāli.

Kājas samīdītas

Tieši pa taku

Pie oļiem, pie oļiem

Un bedrē - blīkšķ!

Mērķi: attīstīt bērnu runu un roku koordināciju.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle "Bites"

Noteikumi: divi spēlētāji stāv nekustīgi, attēlojot bišu stropu. Citi, sadevušies rokās, spiežas ap viņiem un rečitatīvā saka:

Maza krūzīte stropā,
Tajā esošā putra ir garšīga,
ES gribu ēst

Es negribu kāpt

Bites ir dusmīgas, kož,

Viņi lido briesmīgi

Viņi labi buzz

Viņi jūs pavada tālu prom.

Viens no bērniem ir “karaliene”, viņš pieiet pie stropa un jautā:

Bites ir pelēkas, zilas spārnotas,
Lidot pāri klajam laukam,
Pieliecies pie mitras zemes,
Lidojiet un lidojiet pēc kaut kā salda.

"Bites" atbilde:

Mēs lidojām pāri laukam,

Viņi murmināja turku valodā, vāca medu,

Un stropā raksts tika izšūts:

Bez adatām, bez mezgliem, bez cilpām, bez zīda -

Cilvēku vajadzībām!

“Karaliene” pieiet pie stropa un nomet bērnus zemē, aizbēg un paslēpjas.

Bišu bērni:

Bites lido

Deguni ir adatas.

Mēs apsēdāmies no kalna

Mēs sēdējām zem koka.

Ne pieci, ne seši

Viņu ir tūkstotis.

Viņi baro cilvēkus

Būdas ir izgaismotas,

Viņi nerej, viņi nerej,

Un viņi sāpīgi kož.

Tad “bites” “lido”, meklē “karalieni” un dūko viņas ausīs.

Mērķi: attīstīt bērnu veiklību, audzināt interesi par savu dzimto dabu.

"Stumbra skrējiens"

Noteikumi: spēlētāji pulcējas pie nokrituša koka stumbra (vingrošanas sola), uzkāpj uz tā, pārvietojas uz priekšu un atpakaļ no vienas malas uz otru.

Viņi pakāpeniski palielina ātrumu un pāriet no staigāšanas uz skriešanu, rečitatīvā sakot:

Baltais bērzs,

Melna roze,

smaržīgā maijpuķīte,

Pūkainā pienene

zils zvans,

Pagriezieties!

Nepārtrauciet!

Tas, kurš zaudē līdzsvaru un noslīd no bagāžnieka, ir ārpus spēles. Uzvarētājs ir tas, kurš ilgst ilgāk.

Mērķi: attīstīt veiklību, līdzsvaru, konkurētspējīgu aizraušanos.

"Zeme, ūdens, uguns, gaiss"

Noteikumi: spēlētāji pulcējas aplī, vidū -

vadošais. Viņš kādam met bumbu, sakot vienu no četriem vārdiem (zeme, ūdens, uguns, gaiss).

Ja vadītājs saka “zeme”, tam, kurš noķēra bumbu, ātri jānosauc dzīvnieks;

ja “ūdens” - nosauciet zivi; "gaiss" - putns; "uguns" - pamājiet ar rokām. Visi pagriežas. Kurš pieļauj kļūdu, tas ir ārpus spēles.

Mērķi: attīstīt spēju izprast dabu, piedzīvot pozitīvas emocijas no saskarsmes ar dabu.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Mārtiņš"

Noteikumi: uzzīmējiet apli ar diametru 1 metrs. “Bezdelīga” un “sargs” tiek izvēlēti izlozes kārtībā. “Bezdelīga” sēž apļa centrā, sakrustojusi kājas un pabāzusi zem sevis, apkārt staigā “sargs” - sargi. Pārējie mēģina bezdelīgai pieskarties ar roku. "Sargs" ķer. Ja viņam tas izdodas, pieķertais kļūst par “sargu”. “Norīt” mainās pēc 2-3 “sargu maiņas”.

Mērķi: turpināt attīstīt veiklību un interesi par dzimto dabu.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Sapinušies zirgi"

Noteikumi: spēlētāji ir sadalīti 3-4 komandās, rindās aiz līnijas kolonnās. Pretī viņi uzlika karogus.

Pēc signāla pirmie spēlētāji aplec ap karogiem, atgriežas, tad otrais lec utt. Uzvar komanda, kura pirmā pabeidz stafeti.

"Tatāru žogs"

Noteikumi: izvēlieties vadītāju pēc skaitīšanas atskaņas, pārējie, sadevušies rokās, iet zem saliktām rokām, pamazām “pinot” žogu. Tajā pašā laikā viņi dzied:

Ej prom, tu ej augšā,

Mani kāposti!

Ej prom, tu ej augšā,

Mana dakša!

Kā es, kāposti,

neliecies,

Kā es, sugas,

nesapinies.

Vakars uz kāpostiem

Vakars Vilovajā

Biežs stiprs lietus.

Atkārtoti vairākas reizes, galvenais ir neatlaist rokas. Mērķi: izkopt gādīgu attieksmi pret dzimto dabu, interesi par tatāru rotaļām.

"Bezdelīgas un Vanagi"

Noteikumi: spēlētāji ir sadalīti divās komandās, stāv divās rindās ar mugurām viens pret otru. Ūdens rindā ir “vanagi”, otrā rindā ir “bedelīgas”. Tiek izvēlēts vadītājs. Viņš staigā un saka vārdu sākumu (LA- vai YA-), bet nesaka beigas. Tad grupa, kuras vārds (sākums) tiek izrunāts, izkliedējas dažādos virzienos, un cita grupa tos panāk. Noķertie tiek uzskatīti par ķērāju gūstekņiem.

Uzvar komanda, kurā spēles beigās ir visvairāk spēlētāju.

Mērķi: turpināt attīstīt interesi par vietējo dabu, baškīru spēlēm.

"Vainags"

Noteikumi: ejiet pa apli, sakot:

Zvaigzne aust,

Rītausmā uzspīdēs saule.

Mēs dosimies pastaigā pa zaļo dārzu,

Plūksim ziedus un pīsim vainagus.

Mēs ejam uz bērzu, ​​mēs ejam.

Noliecies un iesim prom.

Pa pāriem iet pie bērza, liekot galvā vainagus. Viņi staigā ap bērzu, ​​karina tai vainagus un dzied:

Tu jau esi zaļš, mans vainags,

Laukā ir rozā zieds.

Es tevi nolikšu, mazais vainags,

Uz bērzu.

Mērķi: attīstīt pozitīvas emocijas, melodiskumu un spēju saskaņot kustības ar tekstu.

Junioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Mazas kājas - lielas kājas"

Noteikumi: bērni veic kustības, atdarinot skolotāju:

Lielas pēdas.

Gājis pa ceļu:

Top-top-top.

Mazas pēdiņas

Skrienot pa taku:

Top-top-top.

Krievu tautas spēle - jautra (verbāla)

Šis pirksts grib gulēt
Šis pirksts aizgāja gulēt
Šis pirksts nosnauda

Šis mazais pirkstiņš jau guļ.

Pirksti piecēlās. Urrā!

Viņiem pienācis laiks doties pastaigā.

Mērķi: iemācīties kontrolēt savu ķermeni, veicināt runas attīstību.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Tēvs Frosts"

Noteikumi: pēc skaitīšanas tiek izvēlēts “Ziemassvētku vecītis”, kurš stāv sniegā novilktā apļa centrā (uz grīdas). Bērni iet pa apli un saka:

Tēvs Frosts, tēvs Frosts

Aizauga ozols

Viņš atnesa pajūgu dāvanu.

Sals ir rūgtas,

Sniegs ir vaļīgs,

Vējš pūš.

Putenis virpuļo.

Aukstums iestājies,

Uz upes tika bruģēts tilts.

Bērni aizbēg, “Frost” viņu noķer (kuram pieskaras, “sasalst” un nekustīgi sēž aplī). Kad trīs ir sasaluši, viņi sagatavo “fermu” - veido sniega sievieti. Visi staigā apkārt sievietei un saka:

Vectēvs Frosts, vectēvs Frosts atnesa Babai sniegotu. Baba, bāba ar zaķi, Saņem sniega piku.

Tad visi mētā sievieti ar sniega bumbām un iznīcina.

Mērķi: turpināt attīstīt veiklību, interesi par krievu spēlēm, radošumu spēles noteikumu sarežģīšanā.

Krievu tautas apaļo deju spēle

"Churilki" (no vārda "chur")

Noteikumi: pēc skaitīšanas izvēlas divus, vienam aizsien acis, otram iedod zvaniņus. Visi staigā viņiem apkārt un dzied:

Tryntsy-bryntsy, zvani,

Galus apzeltīti.

Kurš spēlē zvaniņus?

Aklo cilvēka mīļotājs viņu nenoķers.

Vai:

Zvani, zvani

Viņi zvanīja, drosmīgie.

Uzminiet, no kurienes nāk zvans?

Pēc tam spēlētājs ar zvaniņiem sāk zvanīt, un bērns ar aizsietām acīm sāk viņu ķert. Pēc noķeršanas tiek iecelti divi citi. Spēle turpinās.

Baškīru tautas apaļo deju spēle

"Baltais kauls"

Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Dalībnieki stāv rindā. Raidījuma vadītājs dzied:

Balts kauls ir laimes zīme, atslēga,

Lidojiet uz Mēnesi

Uz baltajām sniegotajām virsotnēm.

Viņš ir atjautīgs un laimīgs

Kurš tevi atradīs laikā.

Izmet kaulu aiz līnijas.

Neviens neskatās atpakaļ. Kad kauliņš nokrīt, vadītājs saka:

Meklējiet kaulu - drīz jūs atradīsit laimi,

Un tas, kurš ir ātrāks un veiklāks, to atradīs.

Jāatrod un klusi jānes kauls līderim. Ja kāds to pamana, pieskaras plecam, atņem kaulu un skrien pie vadītāja. Kurš paspēj atnest kaulu, izsaka vēlēšanos – dalībnieki to izpilda.

Mērķi: attīstīt veiklību, pacietību, attapību, aktīvu interesi par tautas spēlēm.

Junioru grupas

Krievu tautas spēle - jautrība

"Plaukstas, plaukstas"

Noteikumi: bērni veic kustības, atdarinot skolotāju:

Plaukstas, plaukstas,

Skaļi petardes,

Kur tu biji?

Ko tu redzēji?

Mēs rakāmies smiltīs,

Viņi liek pīrāgus

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Viņi liek pīrāgus.

Mazie ir noguruši

Mazie gulēja

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Mazie gulēja.

Mazās meitenes piecēlās

Mazās meitenes spēlējās

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Mazās meitenes spēlējās.

Mērķi: radīt pozitīvas emocijas, uzjautrināt, uzjautrināt.

Senioru grupas

Krievu tautas vārdu spēle

"muļķības"

Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas.

Katrs izsaka vēlēšanos pēc kāda objekta.

Raidījuma vadītājs uzdod jautājumus (par darbībām): “Ar ko tu šodien nomazgāji seju?”, “Ko tu šodien ēdi?”

Tas, kura atbilde ir vispiemērotākā, kļūst par vadītāju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Sniega cietokšņa vētra"

Noteikumi: tiek būvēts sniega cietoksnis 1,5 metru augstumā. Vārpstas iekšpusē ir aizsargi.

Stūros ir vairogi, cietokšņa priekšā ir trīs aizsardzības līnijas (apzīmētas ar karogiem un līnijām):

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Zelta vārti"

Noteikumi: izvēlieties divus vadītājus atbilstoši skaitīšanas atskaņai. Viņi vienojas, kurš no viņiem ir “Saule” un kurš ir “Mēness”. Viņi sadodas rokās (pretī viens otram), pārējā rinda, sadevušies rokās, iet cauri vārtiem. Autovadītāji saka:

zelta vārti

Viņi ne vienmēr palaiž garām.

Pirmo reizi atvadoties

Otrā reize ir aizliegta

Un trešo reizi mēs jūs nelaidīsim cauri.

Viņi noķer to, kuram nebija laika paiet garām, un klusi jautā, kurā pusē viņš vēlētos nostāties. Tas paceļas aiz "Saules" vai "Mēness". Kad katrs ir izdarījis izvēli, komandas veic virves vilkšanu, izmantojot virvi vai sadevušies rokās.

Mērķi: izkopt draudzīgu attieksmi pret apkārtējiem, veicināt socializāciju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Aita"

Noteikumi: izvēlieties braucējus pēc atskaņas: viens ir "gans", otrs ir "velns", pārējie ir "aitas". "Aitas" sēž uz zemes rindā. "Gans" staigā un saka:

Es ganu, ganu aitas,

Es ganos dienu un vakaru,

Un kad nāk nakts,

Velns nāks un nozags aitas.

“Sasodīts” saka: “Gan, ej mājās, tava māte tev nopirka jaunu.”

“Gans” dodas mājās un jautā “mammai”, ko viņa viņam nopirkusi. “Māte” aizrāda: “Ko es tev varētu nopirkt?” Šajā laikā “velns” aiznes 1-2 aitas. “Gans” skaita aitas, palaiž garām to skaitu un baidās pateikt “mātei”. Viņš turpina ganīties, atkal nāk “velns”, atkal sūta “ganu” mājās, atkal zog “aitas”, līdz visas aizvelk. Tad "gans" atzīstas "mammai", abi dodas meklēt aitu: "Knock-nock, vai ir svešas aitas?" Viņi nonāk ellē. “Velns” saka, ka nē, bet “aita” pļāpā. — Tātad jūs mūs maldinat? Un "sasodīts" atbild: "Es nezinu, kā viņi šeit nokļuva." Tad māte un dēls uztaisa vārtus, “aitas” iziet cauri, un “velns” aizbēg.

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par senajām profesijām (gans), attīstīt veiklību.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kāposti"

Noteikumi: vidū novietojiet cepures, šalles, šalles un jostas (tas ir "kāposti"). Tiek izvēlēts “īpašnieks”, viņš attēlo to, par ko runā:

Es sēžu uz oļa

Es spēlējos ar maziem knaģiem,

Es spēlējos ar maziem knaģiem,

Es stādu sakņu dārzu.

Lai kāposti netiktu nozagti,

Viņi negāja uz dārzu

Vilks un putni

Bebrs un caunas,

Zaķis ar ausu,

Resnkājains lācis.

Bērni mēģina ieskriet dārzā, paķert kāpostus un aizbēgt. Kuram “saimnieks” pieskaras ar roku, spēlē nepiedalās. Spēlētājs, kurš aiznes visvairāk kāpostu, ir uzvarētājs.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Vectēvs Mazai"

Noteikumi: izvēlieties “vectēvs Mazai”, pārējie vienojas, kādas kustības rādīs:

Sveiks, vectēvs Mazai!

Izkāpiet no kastes. . .

Mēs nepateiksim, kur bijām

Mēs jums parādīsim, ko viņi darīja.

Bērni attēlo darbības (makšķerēšana, pļaušana, ogošana, mazgāšanās). Ja viņš uzmin pareizi, bērni aizbēg un “Mazai” viņus noķer. Tas, kuru viņš noķēra, bija "Mazai".

Mērķi: attīstīt ķermeņa plastiskumu un humora izjūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"dzirnavas"

Noteikumi: viens bērns (ass) stāv vidū, bērnu rindas (katra četri cilvēki) tur viņu aiz rokām vai jostas. Bērni griežas ar vārdiem:

Aiz upes kalnā.

Kur vējš pūš un trokšņo,

Uz tā griežas dzirnavu spārni

Uz augšu - uz leju, uz augšu - uz leju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Uz dzirnavām"

Noteikumi: tie, kas spēlē aplī, iet un dzied:

Dzirnavas uz paugura

Viņa izpleta ūsas.

Stāv uz septiņām kājām

Skatās vējā

Tas klauvē un grabē.

It kā simts zirgi skrien

Visapkārt ir putekļi.

Plivināt spārnus,

It kā viņai būtu bail

Bet viņš nevar piecelties.

Tikai grauds grauž

Un berzē un saburzīs,

Nerij pietiekami

Otrs ir pilns.

Apļa iekšpusē divi pāri stāv ar mugurām viens pret otru, cieši sadevušies rokās, saliekti elkoņos. Viens noliecas, otrs nokļūst uz muguras ar paceltām kājām (līdz kāds no pāriem apstājas un nogurst).

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Mēs pārdodam podus"

Noteikumi: bērni tiek sadalīti divās grupās (“podiņi” un “saimnieki”). “Podi” stāv uz ceļiem, “saimnieki” aiz “podiem”, rokas aiz muguras. Līderis aiz apļa pieskaras “saimniekam” - “podam”. “Īpašnieks” un vadītājs skrien pa apli viens pret otru. Uzvar tas, kurš ātrāk ieņem vietu pie podiņa. Atlikušais kļūst par līderi.

Mērķi: paplašināt bērnu zināšanas par pagātnes profesijām, veidot cieņpilnu attieksmi pret strādājošajiem.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Pie vectēva Trifona"

Noteikumi: bērni stāv aplī un saka:

Vectēvam Trifonam bija septiņi bērni,

Septiņi, septiņi, septiņi dēli. .

Viņi dzēra, ēda,

Visi paskatījās viens uz otru.

Septiņi, septiņi, septiņi dēli

Uzreiz viņi izdarīja šo:

(vadītājs parāda figūru, visi atkārto)

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Cepena"

Noteikumi: izvēlieties čapenu atbilstoši skaitīšanas atskaņai. Viņš stāv aplī un saka:

Kreisā pēda, čepena (lec pa kreiso pēdu pa kreisi). Goy-goy, Chepena (spēlētāji atkārto).

Labā pēda, čepena,

Ejam uz priekšu, Čepena,

Mēs visi dejosim, čepena.

Tiem, kas pieļauj kļūdas, ir jāatdod, viņi sāk dejot.

Mērķi: attīstīt humora izjūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Ringā"

Noteikumi: bērni sēž, plaukstas salocītas. Vadītājs ieliek plaukstas visiem plaukstās. Viņš klusi uzliek “gredzenu” (oļu) un saka:

Es eju gar soliņu
Kāpēc es aproku gredzenu?
Mātes savrupmājā,

Zem Tēva pils.

Jūs nevarat uzminēt, jūs nevarat uzminēt.

Es nevaru jums pateikt, es nevaru jums pateikt.
Sēdošie atbild:

Mēs jau sen prātojām

Mēs ilgi meklējam gredzenu.

Viss ir aiz stiprām slēdzenēm,

Aiz ozolkoka durvīm.

Viens no spēlētājiem uzmin, kam ir paslēptais gredzens. Ja viņš uzminēs pareizi, abi skries dažādos virzienos. Pirmais, kas sēž tukšā sēdeklī, ir vadītājs.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Temerbeja"

Noteikumi: bērni aplī, centrā - “Temerbay”, viņš saka:

Temerbejam ​​ir pieci bērni

Viņi spēlē kopā un izklaidējas.

Mēs ātri peldējām upē,

Izšļakstījās. Izšļakstījās.

Un viņi skaisti saģērbās,

Un viņi neēda un nedzēra,

Viņi vakarā ieskrēja mežā,

Mēs skatījāmies viens uz otru,

Mēs to izdarījām šādi:

(vadītājs veic kustības, visi atkārto).

Tad šoferis izvēlas kādu sevis vietā. Mērķi: veidot cieņpilnu attieksmi pret vecākajiem, nostiprināt zināšanas, ka kādreiz bijušas daudzbērnu ģimenes.

Tatāru tautas apaļo deju spēle

"Jurta"

Noteikumi: bērni ir sadalīti četrās apakšgrupās, no kurām katra veido apli rotaļu laukuma stūros. Katra apļa centrā ir krēsls ar šalli ar tautas rakstu. Visi četri apļi staigā un dzied:

Mēs visi esam puiši

Sanāksim visi aplī.

Spēlēsim un dejosim

Un skrienam uz pļavu.

Nacionālās mūzikas pavadījumā viņi staigā vienā kopīgā aplī. Beigās viņi skrien pie saviem krēsliem, paņem šalli, uzvelk to un saņem jurtas. Uzvar komanda, kas pirmā “uzcēla” jurtu.

Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka daudzu nomadu tautu mājvieta bijusi jurta, veicināt interesi par tautas vēsturi.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Malechina-Kalechina"

Noteikumi: izvēlieties vadītāju. Visi paņem mazo kociņu un saka:

Malechina-kalechina,

Cik vārtu ir atlicis līdz vakaram?

Līdz ziemas (vasaras) vakaram?

Pēc tam novietojiet nūju uz plaukstas vai pirksta. Vadītājs skaita, kurš var ilgāk noturēties un nenokrist. Jūs varat staigāt, tupēt.

Krievu tautas apaļo deju spēle

"Zariņš"

Noteikumi: dodieties uz apļa centru, skandējot:

Uz koka ir zariņš

Es to noplēsīšu.

Kam man to dot?

Neviens, neviens -

Tikai mīļam draugam.

Ar zariņu izvēlētais dejo improvizētu deju. Mērķi: attīstīt izteiksmīgu runu, iemācīties kontrolēt ķermeni.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kostroma shka-Kostroma"

Noteikumi: izvēlieties pēc atskaņas “Kostroma”, viņa sēž apļa centrā, snauž. Bērni staigā aplī:

Kostromuška-Kostroma

Viņa gulēja uz gruvešiem.

Viņai pielidoja pūce.

Viņi apstājas un runā ar “Kostroma”:

Kostromuška, vai tu esi dzīvs?

Dzīvs.

Uz ko?

Uz auklas.

(Un atkal snauž.)

Atkal viņi dejo aplī, tad atbilde: "Uz stīgas." Nākamajā reizē, kad tas atkārtojas, tas klusē. Bērni bēg, “Kostroma” noķer bērnus. Kuru pieķer, tas ir Kostroma.

Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka senatnē viņi mīlēja dejot apļos, izraisīt pozitīvas emocijas, izskaidrot vārdu “zavaļinka”, “Kostroma” nozīmi.

Krievu tautas apaļo deju spēle

“Un mēs gaidījām Masļeņicu”

Noteikumi: bērni staigā pa apli, dzied;

Ak, kā mēs gaidījām Masļeņicu,

Viņi gaidīja, gaidīja, gaidīja.

Zirņus klāja ar sieru.

Viņi laistīja, lēja, laistīja.

Ak, paskaties, tā ir mūsu Masļeņica

Viņa izgāja pagalmā.

Un mēs viņu sveicam kopā.

Mūsu Masļeņica nāk tikai uz septiņām dienām,

Mūsu Masļeņica mīļā

Viņa ieradās pie mums uz īsu brīdi.

Domājām – septiņas nedēļas.

Izrādījās – uz septiņām dienām.

Mērķi: iepazīstināt ar krievu tautas pavasara svētkiem Masļeņicu un to vēsturi.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Standarta"

Noteikumi: Nepieciešama bumbiņa, ko izmanto tenisā.

Vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Viņš met bumbu un kliedz: "Standarts." Katrs skraida pa vietni dažādos virzienos. Vadītājs noķer bumbu un atzīmē skrējējus ar bumbu. Kuru viņš notraipīs, to viņš ved. Ja nebija iespējams notraipīt, tad vadītāja lomu spēlē tas pats bērns.

Mērķi: attīstīt bērnos optimistisku skatījumu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kondals"

Noteikumi: spēlētāji stāv divās rindās 10 metru attālumā, cieši sadevušies rokās. Ir ierindas sarakste.

Pirmā līnija:

"Kondali, nesaskaņas, atvienojiet mūs"

otrā ranga atbild: "Kurš no mums?" (Nosauciet bērnu vārdus.)

Pirmais bērns skrien no pirmā ranga, cenšoties “salauzt”, atvērt otrā ranga rokas. Ja viņam tas izdodas, viņš uzņem izvēlētos bērnus savā rindā, ja nē, viņš pats paliek šajā rindā.

Mērķi: iepazīstināt ar vārda “kondāļi” nozīmi, veicināt spēka, atjautības attīstību un palīdzēt iegūt kopējā rezultāta sajūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Piecas glāzes"

Noteikumi: nepieciešamas 5 organiskā stikla plāksnes. Saskaņā ar diagrammu uzzīmējiet kvadrātu, kura mala ir 1 metrs

2 metru attālumā tiek novilkta līnija, laukuma vidū viens virs otra saliktas 5 plāksnes, divas komandas spēlē aplī. Izlozējot viņi izvēlas, kurš stāvēs pie rindas, komanda veido kolonnu. Pie tās stāv otra komanda – laukuma aizsargi. Metēji pa vienam met gumijas lodi, cenšoties uzlauzt stikla torni. Jūs nevarat pārkāpt pāri līnijai (šim nolūkam viņi ievieto zirgu kolonnas). Aizstāvji savāc stikla gabalus un sakārto tos segmentos. Tie, kas iemeta, bēg. Aizsargi pulcējas aplī, paslēpj bumbu savās drēbēs, metēji mēģina ielikt stikla gabalus atpakaļ tornī.Aizsargi to novērš. Kam ir bumba, tas ar to apzīmē metējus (tiek izslēgts no spēles), bumbiņu var piespēlēt viens otram starp aizsargiem. Kad metējiem izdodas salikt torni, viņi ir uzvarējuši un nopelnījuši 1. punktu. Komandas mainās vietām un spēle turpinās. Kurai komandai ir vairāk punktu, tā uzvar.

Mērķi: iemācīt ievērot noteikumus, prast sajust vienaudžu stāvokli, attīstīt veiklību, precizitāti un inteliģenci.

Baškīru tautas spēle

"Khakystash" ("Bishtat")

(spēle ar oļiem meitenēm)

Noteikumi: secība tiek noteikta ar skaitīšanas atskaņu; ja mušiņā noķertais akmentiņš nokrīt, spēlētājs tiek izslēgts no spēles un nodod oļus nākamajam. Kopumā ir divas daļas.

Pirmā daļa - iesācējs uzmet 5 oļus uz augšu, izkaisot tos zemē. Piektais no kritušajiem tiek izmests vēlreiz un pirmais no zemē izkaisītajiem tiek pacelts, uzmests, pirms nokrīt, un tiek noķerti visi atlikušie oļi. Tad atkal visi oļi izklīst, un jums tie jāķer pa diviem.

Otrā daļa - visi oļi tiek izmesti, vajag ar plaukstu noķert un atkal mest augšā, ķert pa vienam. Uzvar tas, kurš pabeidz pirmo un otro daļu.

Mērķi: veicināt roku kustību ātruma attīstību, attīstīt vērīgumu, vēlmi sasniegt dziedāšanu.

Baškīru tautas spēle brīvā dabā

"Jāšanas sacensības"

Noteikumi: Spēlētāji stāv uz starta līnijas pa pāriem, lai netraucētu viens otram. “Zirga” spēlētājs - rokas atpakaļ, uz leju, sadodas rokās ar jātnieku. Tam, kurš skrien pirmais (jātniekam), ir jāpielec un jāizņem rakstaina šalle, kas karājas stendā.

Mērķi: turpināt ar spēļu palīdzību ieviest nacionālās tradīcijas (lopkopība ir baškīru tradicionāla nodarbošanās), ieaudzināt mīlestību pret dzīvniekiem.

Ilgu laiku, mēģinot atdarināt pieaugušos, bērni spēlēs rādīja dažādas dzīves situācijas. Kolektīva spēle ir aktuāla arī mūsdienās, jo tai ir liela ietekme uz tādu rakstura īpašību veidošanos kā drosme, izturība, pašdisciplīna. Uzrādītās Urālu tautu spēles ir interesantas arī mūsdienu bērniem. Viņi palīdzēs organizēt skolēnus pēcskolas stundās un vasaras veselības nometnēs.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Urālu tautu spēles

Ilgu laiku, mēģinot atdarināt pieaugušos, bērni spēlēs rādīja dažādas dzīves situācijas. Kolektīva spēle ir aktuāla arī mūsdienās, jo tai ir liela ietekme uz tādu rakstura īpašību veidošanos kā drosme, izturība, pašdisciplīna. Uzrādītās Urālu tautu spēles ir interesantas arī mūsdienu bērniem. Viņi palīdzēs organizēt skolēnus pēcskolas stundās un vasaras veselības nometnēs.

Briežu ķeršana (Koryasos kutalom) - Komi tautu spēle

Starp spēlētājiem tiek izvēlēti divi gani, pārējie dalībnieki ir stirnas. Viņi atrodas iezīmētā apļa iekšpusē. Gani atrodas aiz apļa, viens otram pretī. Pēc līdera signāla "Viens, divi, trīs - noķer!" Gani pārmaiņus met bumbu briedim, kurš bēg no bumbas. Briedis, kuram bumba trāpīja, tiek uzskatīts par noķertu. Pēc četriem vai pieciem atkārtojumiem tiek skaitīts noķerto briežu skaits.

Spēles noteikumi. Spēle jāsāk tikai pēc signāla. Jūs varat mest bumbu tikai pie spēlētāju kājām. Tiek skaitīts tiešais sitiens, nevis pēc atlēkušās bumbas.

Loka šaušana - hantu un mansi tautu spēle

Tiek izvēlēts koks ar platu vainagu (priede). Viens no spēlētājiem šauj pa koka vainagu tā, ka bulta iestrēgst zaros. Pēc tam spēles dalībnieki pārmaiņus mēģina nošaut bultu zemē. Uzvar spēlētājs, kurš pirmais nošauj bultu.

Spēle attīsta roku spēku, veiklību, aci, audzina izturību un neatlaidību.

Spēles noteikumi. Lai noskaidrotu uzvarētāju, ir jāveic metieni.

Vodyanoy (Wu murt) - udmurtu spēle

Viņi iezīmē apli - tas ir dīķis vai ezers, upe. Tiek izvēlēts līderis - ūdens. Spēlētāji skrien apkārt ezeram un atkārto vārdus: "Ūdens nav, bet cilvēku ir daudz."

Mermens skraida ap apli (ezeru) un noķer spēlētājus, kas tuvojas krastam (apļa līnijas). Noķertie paliek aplī. Spēle turpinās, līdz tiek noķerta lielākā daļa spēlētāju.

Spēles noteikumi. Mermens ķer, nepārkāpjot apļa līniju. Noķertie arī kļūst par lamatām. Viņi palīdz sirēnam.

Spēle ar kabatlakatiņu (Kysheten shudon) - udmurtu spēle

Spēlētāji stāv aplī pa pāriem, viens pēc otra. Tiek izvēlēti divi prezentācijas vadītāji, vienam no viņiem tiek iedots kabatlakats. Pēc signāla vadītājs aizbēg ar kabatlakatiņu, un otrais vadītājs viņu panāk. Spēle rit apli. Vadītājs ar kabatlakatiņu var nodot lakatu jebkuram spēlētājam, kurš stāv pārī un ieņemt viņa vietu. Tādējādi vadītājs ar kabatlakatiņu mainās. Līderis, palicis bez pāra, panāk līderi ar kabatlakatiņu.

Spēles noteikumi. Spēlētājs aizbēg tikai tad, kad viņš saņem kabatlakatiņu. Kad vadītāju ar kabatlakatiņu noķer otrais vadītājs, otrajam tiek iedots kabatlakats, un nākamais tiek izvēlēts no bērnu vidus, kas stāv pāros. Spēle sākas pēc signāla.

Paradise-Rayu - Mordovijas spēle

Spēlei tiek izvēlēti divi bērni - vārti; pārējās spēlētājas ir mammas un bērni. Vārtu bērni paceļ saliktas rokas un saka:

Debesis, debesis, man tā pietrūkst,

Un es atstāju pēdējos.

Pati māte pāries

Un viņš redzēs bērnus cauri.

Šajā laikā spēlējošie bērni, kļuvuši par vilcienu, pa vārtiem seko mātei. Vārtu bērni, nolaistām rokām, atdala pēdējo bērnu un čukstus pajautā viņam divus vārdus - paroli (piemēram, viens bērns - vairogs, otrs - bulta ). Atbildētājs izvēlas vienu no šiem vārdiem un pievienojas bērna komandai, kuras paroli viņš nosauca. Kad māte paliek viena, vārti viņai skaļi jautā: vairogs vai bulta . Māte atbild un pievienojas kādai no komandām. Vārtu bērni stāv viens pret otru, sadevušies rokās. Atlikušie katras komandas dalībnieki izkārtojas aiz savas vārtu puses. Rezultātā divas komandas pievelk viena otru. Uzvarētāju komanda tiek uzskatīta par uzvarētāju.

Spēles noteikumi . Bērni nedrīkst noklausīties vai izdalīt paroli.

Spēle Bilyasha - Mari

Vietnē ir novilktas divas līnijas 3-4 m attālumā viena no otras. Spēlētāji, kas sadalīti divās komandās, stāv aiz šīm līnijām viens pret otru. Viens no spēlētājiem pēc vēlēšanās un viņa biedru piekrišana ar saucienu " Biļaša ! skrien pie otras komandas, kuras katrs dalībnieks izstiepj labo roku uz priekšu. Persona, kas pieskrien, paņem aiz rokas kādu no pretinieku komandas un mēģina viņu izvilkt pāri laukumam aiz savas līnijas. Ja viņam tas izdodas, viņš noliek ieslodzīto aiz sevis. Ja viņš pats nonāk ārpus ienaidnieka komandas līnijas, viņš kļūst par tās gūstekni un atrodas aiz spēlētāja muguras, kurš viņu pavilka uz savu pusi. Spēle turpinās, tagad uzbrucēju izraida otra komanda. Spēle beidzas, kad viena komanda piesaista visus otras komandas spēlētājus.

Spēles noteikumi. Jūs varat pievilkt pretinieku tikai ar vienu roku, jūs nevarat palīdzēt ar otru roku. Nevienam nevajadzētu atsaukt savu izstiepto roku. Ja spēlētāju, kuram ir ieslodzītais, pretinieku komandas spēlētājs pavelk uz sāniem, tad ieslodzītais tiek atbrīvots un atgriežas savā vietā komandā.

Lipīgie celmi (Yebeshkek bukender) - baškīru spēle

Trīs vai četri spēlētāji tup pēc iespējas tālāk viens no otra. Tie attēlo lipīgus celmus. Pārējie spēlētāji skraida pa laukumu, cenšoties nepietuvoties celmiem. Celmiem jāmēģina pieskarties garām skrienošajiem bērniem. Taukainie kļūst par celmiem.

Spēles noteikumi. Celmiem nevajadzētu izkļūt no vietas.

Lamatas (Totysh ueny) – tatāru spēle

Pēc signāla visi spēlētāji izklīst pa laukumu. Šoferis mēģina aptraipīt kādu no spēlētājiem. Katrs, ko viņš noķer, kļūst par viņa palīgu. Sadevušies rokās, divi no viņiem, tad trīs, četri utt. Viņi ķer skrienošos, līdz noķer visus.

Spēles noteikumi . Tas, kuram vadītājs pieskaras ar roku, tiek uzskatīts par noķertu. Tie, kurus pieķer, visus pārējos ķer tikai sadevušies rokās.

Vecmāmiņas - krievu spēle

Šī spēle ar dažām modifikācijām krievu vidū ir spēlēta apmēram pusotru tūkstoti gadu. Vidējos Urālos tas ir pazīstams arī ar citu nosaukumu -con, pristen, saka.

Spēlei tiek sagatavoti pasteriņi - govju, cūku un aitu kāju zārka locītavu kauli. Vidējo Urālu krievi deva priekšroku govju paternām, jo ​​tās bija lielākas: tās varēja trāpīt no attāluma līdz 30 m.

Sāciet spēli ar instalēšanu kona – spēles laukuma centrā katrs spēlētājs ieliek mīklas pāri. Viņi tiek notriekti pa vienam pārpildīts , kas ir piepildīts ar svinu lielākam smagumam.

Spēles noteikumi. Tas, kurš naudu ielicis pēdējais, sāk sist pirmais. Dažkārt spēlētāju secība tiek noteikta citos veidos: izlozē, skaitot vai vienojoties. Notriektās galvas tiek paceltas, un bižele paliek tur, kur tā nokrita. Kad visas bižu bumbiņas ir izmestas, bet vēl ir palikušas dažas nesaķertas mīklas bumbiņas, tās pabeidz mīklas bumbiņas ar vistālāk nokritušo bižu bumbiņu. Kad visa nauda ir savākta, spēle atkārtojas.

Šaušana - sena krievu spēle

Mērķis bija kazas vai auna āda. Tēmējot uz šādu mērķi ar loku, bērni iztēlojās sevi kā medniekus. Atkarībā no šāvēja vecuma tika noteikts attālums līdz mērķim. Uzvarēja tas, kurš mērķī trāpīja vairāk reižu ar visiem vienādu bultu skaitu. Tika ņemta vērā arī sitiena precizitāte. Par labākajiem sitieniem tika uzskatīta ādas krūšu daļa.

Spēles noteikumi. Viņi šāva stingri pagriezienos tiesneša uzraudzībā.

Tradicionālā balva bija ādas jostas.

Literatūra

PSRS tautu bērnu spēles brīvā dabā (Rokasgrāmata bērnudārzu skolotājiem / Sastādījis A. V. Kenemans; rediģēja T. N. Osokina. - M.: Prosveshchenie, 1989.

Čagins G.N. Urālu tautas un kultūras 19.-20.gs. / Uch. rokasgrāmata 10-11 klašu skolēniem. OU. – Jekaterinburga: Izdevniecība “Socrates”, 2002.

Junioru grupas

Mazais pirkstiņš, kur tu biji?

Es devos uz mežu ar šo brāli,

Es vārīju kāpostu zupu ar šo brāli,

Es ēdu putru ar šo brāli,

Es dziedāju dziesmas ar šo brāli.

Kājas samīdītas

Tieši pa taku

Pie oļiem, pie oļiem

Un bedrē - blīkšķ!

Mērķi: attīstīt bērnu runu un roku koordināciju.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle "Bites"

Noteikumi: divi spēlētāji stāv nekustīgi, attēlojot bišu stropu. Citi, sadevušies rokās, spiežas ap viņiem un rečitatīvā saka:

Maza krūzīte stropā,
Tajā esošā putra ir garšīga,
ES gribu ēst

Es negribu kāpt

Bites ir dusmīgas, kož,

Viņi lido briesmīgi

Viņi labi buzz

Viņi jūs pavada tālu prom.

Viens no bērniem ir “karaliene”, viņš pieiet pie stropa un jautā:

Bites ir pelēkas, zilas spārnotas,
Lidot pāri klajam laukam,
Pieliecies pie mitras zemes,
Lidojiet un lidojiet pēc kaut kā salda.

"Bites" atbilde:

Mēs lidojām pāri laukam,

Viņi murmināja turku valodā, vāca medu,

Un stropā raksts tika izšūts:

Bez adatām, bez mezgliem, bez cilpām, bez zīda -

Cilvēku vajadzībām!

“Karaliene” pieiet pie stropa un nomet bērnus zemē, aizbēg un paslēpjas.

Bišu bērni:

Bites lido

Deguni ir adatas.

Mēs apsēdāmies no kalna

Mēs sēdējām zem koka.

Ne pieci, ne seši

Viņu ir tūkstotis.

Viņi baro cilvēkus

Būdas ir izgaismotas,

Viņi nerej, viņi nerej,

Un viņi sāpīgi kož.

Tad “bites” “lido”, meklē “karalieni” un dūko viņas ausīs.

Mērķi: attīstīt bērnu veiklību, audzināt interesi par savu dzimto dabu.

"Stumbra skrējiens"

Noteikumi: spēlētāji pulcējas pie nokrituša koka stumbra (vingrošanas sola), uzkāpj uz tā, pārvietojas uz priekšu un atpakaļ no vienas malas uz otru.

Viņi pakāpeniski palielina ātrumu un pāriet no staigāšanas uz skriešanu, rečitatīvā sakot:

Baltais bērzs,

Melna roze,

smaržīgā maijpuķīte,

Pūkainā pienene

zils zvans,

Pagriezieties!

Tas, kurš zaudē līdzsvaru un noslīd no bagāžnieka, ir ārpus spēles. Uzvarētājs ir tas, kurš ilgst ilgāk.

Mērķi: attīstīt veiklību, līdzsvaru, konkurētspējīgu aizraušanos.

"Zeme, ūdens, uguns, gaiss"

Noteikumi: spēlētāji pulcējas aplī, vidū -

vadošais. Viņš kādam met bumbu, sakot vienu no četriem vārdiem (zeme, ūdens, uguns, gaiss).

Ja vadītājs saka “zeme”, tad tam, kurš noķēra bumbu, ātri jānosauc dzīvnieks;

ja “ūdens” - nosauciet zivi; "gaiss" - putns; "uguns" - pamājiet ar rokām. Visi pagriežas. Kurš pieļauj kļūdu, tas ir ārpus spēles.

Mērķi: attīstīt spēju izprast dabu, piedzīvot pozitīvas emocijas no saskarsmes ar dabu.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Mārtiņš"

Noteikumi: uzzīmējiet apli ar diametru 1 metrs. “Bezdelīga” un “sargs” tiek izvēlēti izlozes kārtībā. “Bezdelīga” sēž apļa centrā, sakrustojusi kājas un pabāzusi zem sevis, apkārt staigā “sargs” - sargi. Pārējie mēģina bezdelīgai pieskarties ar roku. "Sargs" ķer. Ja viņam tas izdodas, pieķertais kļūst par “sargu”. “Norīt” mainās pēc 2-3 “sargu maiņas”.

Mērķi: turpināt attīstīt veiklību un interesi par dzimto dabu.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Sapinušies zirgi"

Noteikumi: spēlētāji ir sadalīti 3-4 komandās, rindās aiz līnijas kolonnās. Pretī viņi uzlika karogus.

Pēc signāla pirmie spēlētāji aplec ap karogiem, atgriežas, tad otrais lec utt. Uzvar komanda, kura pirmā pabeidz stafeti.

"Tatāru žogs"

Noteikumi: izvēlieties vadītāju pēc skaitīšanas, pārējie, sadevušies rokās, iet zem saliktām rokām, pamazām “pinot” ēnu. Tajā pašā laikā viņi dzied:

Ej prom, tu ej augšā,

Mani kāposti!

Ej prom, tu ej augšā,

Mana dakša!

Kā es, kāposti,

neliecies,

Kā es, sugas,

nesapinies.

Vakars uz kāpostiem

Vakars Vilovajā

Biežs stiprs lietus.

Atkārtoti vairākas reizes, galvenais ir neatlaist rokas. Mērķi: izkopt gādīgu attieksmi pret dzimto dabu, interesi par tatāru rotaļām.

"Bezdelīgas un Vanagi"

Noteikumi: spēlētāji ir sadalīti divās komandās, stāv divās rindās ar mugurām viens pret otru. Ūdens rindā ir “vanagi”, otrā rindā ir “bedelīgas”. Tiek izvēlēts vadītājs. Viņš staigā un saka vārdu sākumu (LA- vai YA-), bet nesaka beigas. Tad grupa, kuras vārds (sākums) tiek izrunāts, izkliedējas dažādos virzienos, un cita grupa tos panāk. Noķertie tiek uzskatīti par ķērāju gūstekņiem.

Uzvar komanda, kurā spēles beigās ir visvairāk spēlētāju.

Mērķi: turpināt attīstīt interesi par mūsu dzimto dabu, baškīru spēlēm.

"Vainags"

Noteikumi: ejiet pa apli, sakot:

Zvaigzne aust,

Rītausmā uzspīdēs saule.

Mēs dosimies pastaigā pa zaļo dārzu,

Plūksim ziedus un pīsim vainagus.

Mēs ejam uz bērzu, ​​mēs ejam.

Noliecies un iesim prom.

Pa pāriem iet pie bērza, liekot galvā vainagus. Viņi staigā ap bērzu, ​​karina tai vainagus un dzied:

Tu jau esi zaļš, mans vainags,

Laukā ir rozā zieds.

Es tevi nolikšu, mazais vainags,

Uz bērzu.

Mērķi: attīstīt pozitīvas emocijas, melodiskumu un spēju saskaņot kustības ar tekstu.

Junioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Mazas kājas - lielas kājas"

Lielas pēdas.

Gājis pa ceļu:

Top-top-top.

Mazas pēdiņas

Skrienot pa taku:

Top-top-top.

Krievu tautas spēle - jautra (verbāla)

Šis pirksts grib gulēt
Šis pirksts aizgāja gulēt
Šis pirksts nosnauda

Šis mazais pirkstiņš jau guļ.

Pirksti piecēlās. Urrā!

Viņiem pienācis laiks doties pastaigā.

Mērķi: iemācīties kontrolēt savu ķermeni, veicināt runas attīstību.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Tēvs Frosts"

Noteikumi: pēc skaitīšanas tiek izvēlēts “Ziemassvētku vecītis”, kurš stāv sniegā novilktā apļa centrā (uz grīdas). Bērni iet pa apli un saka:

Tēvs Frosts, tēvs Frosts

Aizauga ozols

Viņš atnesa pajūgu dāvanu.

Sals ir rūgtas,

Sniegs ir vaļīgs,

Vējš pūš.

Putenis virpuļo.

Aukstums iestājies,

Uz upes tika bruģēts tilts.

Bērni aizbēg, “Frost” viņu noķer (kam pieskaras, tas “pēc saldējuma”, nekustīgi sēž aplī). Kad trīs ir sasaluši, viņi sagatavo “fermu” - veido sniega sievieti. Visi staigā apkārt sievietei un saka:

Vectēvs Frosts, vectēvs Frosts atnesa Babai sniegotu. Baba, bāba ar zaķi, Saņem sniega piku.

Tad visi mētā sievieti ar sniega bumbām un iznīcina.

Mērķi: turpināt attīstīt veiklību, interesi par krievu spēlēm, radošumu spēles noteikumu sarežģīšanā.

Krievu tautas apaļo deju spēle

"Churilki" (no vārda "chur")

Noteikumi: pēc skaitīšanas izvēlas divus, vienam aizsien acis, otram iedod zvaniņus. Visi staigā viņiem apkārt un dzied:

Tryntsy-bryntsy, zvani,

Galus apzeltīti.

Kurš spēlē zvaniņus?

Aklo cilvēka mīļotājs viņu nenoķers.

Zvani, zvani

Viņi zvanīja, drosmīgie.

Uzminiet, no kurienes nāk zvans?

Pēc tam spēlētājs ar zvaniņiem sāk zvanīt, un bērns ar aizsietām acīm sāk viņu ķert. Pēc noķeršanas tiek iecelti divi citi. Spēle turpinās.

Baškīru tautas apaļo deju spēle

"Baltais kauls"

Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Dalībnieki stāv rindā. Raidījuma vadītājs dzied:

Balts kauls ir laimes zīme, atslēga,

Lidojiet uz Mēnesi

Uz baltajām sniegotajām virsotnēm.

Viņš ir atjautīgs un laimīgs

Kurš tevi atradīs laikā.

Izmet kaulu aiz līnijas.

Neviens neskatās atpakaļ. Kad kauliņš nokrīt, vadītājs saka:

Meklējiet kaulu - drīz jūs atradīsit laimi,

Un tas, kurš ir ātrāks un veiklāks, to atradīs.

Jāatrod un klusi jānes kauls līderim. Ja kāds to pamana, pieskaras plecam, paņem kaulu un skrien pie vadītāja. Kurš paspēj atnest kaulu, izsaka vēlēšanos – dalībnieki to izpilda.

Mērķi: attīstīt veiklību, pacietību, attapību, aktīvu interesi par tautas spēlēm.

Junioru grupas

Krievu tautas spēle - jautrība

"Plaukstas, plaukstas"

Noteikumi: bērni veic kustības, atdarinot skolotāju:

Plaukstas, plaukstas,

Skaļi petardes,

Kur tu biji?

Ko tu redzēji?

Mēs rakāmies smiltīs,

Viņi liek pīrāgus

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Viņi liek pīrāgus.

Mazie ir noguruši

Mazie gulēja

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Mazie gulēja.

Mazās meitenes piecēlās

Mazās meitenes spēlējās

Jā, jā, jā, jā, tieši tāpat,

Mazās meitenes spēlējās.

Mērķi: radīt pozitīvas emocijas, uzjautrināt, uzjautrināt.

Senioru grupas

Krievu tautas vārdu spēle

"muļķības"

Noteikumi: vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas.

Katrs izsaka vēlēšanos pēc kāda objekta.

Raidījuma vadītājs uzdod jautājumus (par darbībām): “Ar ko tu šodien nomazgāji seju?”, “Ko tu šodien ēdi?”

Tas, kura atbilde ir vispiemērotākā, kļūst par vadītāju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Sniega cietokšņa vētra"

Noteikumi: tiek būvēts sniega cietoksnis 1,5 metru augstumā. Vārpstas iekšpusē ir aizsargi.

Stūros ir vairogi, cietokšņa priekšā ir trīs aizsardzības līnijas (apzīmētas ar karogiem un līnijām):

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Zelta vārti"

Noteikumi: izvēlieties divus vadītājus atbilstoši skaitīšanas atskaņai. Viņi vienojas, kurš no viņiem ir “Saule” un kurš ir “Mēness”. Viņi sadodas rokās (vērsti viens pret otru), pārējie rindā, sadevušies rokās, iet caur muti. Autovadītāji saka:

zelta vārti

Viņi ne vienmēr palaiž garām.

Pirmo reizi atvadoties

Otrā reize ir aizliegta

Un trešo reizi mēs jūs nelaidīsim cauri.

Viņi noķer to, kuram nebija laika paiet, un klusi jautā, kura pusē viņš vēlētos nostāties. Tas paceļas aiz "Saules" vai "Mēness". Kad katrs ir izdarījis izvēli, komandas veic virves vilkšanu, izmantojot virvi vai sadevušies rokās.

Mērķi: izkopt draudzīgu attieksmi pret apkārtējiem, veicināt socializāciju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Aita"

Noteikumi: izvēlieties braucējus pēc atskaņas: viens ir "gans", otrs ir "velns", pārējie ir "aitas". "Aitas" sēž uz zemes rindā. "Gans" staigā un saka:

Es ganu, ganu aitas,

Es ganos dienu un vakaru,

Un kad nāk nakts,

Velns nāks un nozags aitas.

“Sasodīts” saka: “Gan, ej mājās, tava māte tev nopirka jaunu.”

“Gans” dodas mājās un jautā “mammai”, ko viņa viņam nopirkusi. “Māte” aizrāda: “Ko es tev varētu nopirkt?” Šajā laikā “velns” aiznes 1-2 aitas. “Gans” skaita aitas, palaiž garām to skaitu un baidās pateikt “mātei”. Viņš turpina ganīties, atkal nāk “velns”, atkal sūta “ganu” mājās, atkal zog “aitas”, līdz velk tās visapkārt. Tad "gans" atzīstas "mammai", abi dodas meklēt aitu: "Knock-nock, vai ir svešas aitas?" Viņi nonāk ellē. “Velns” saka, ka nē, bet “aita” pļāpā. — Tātad jūs mūs maldinat? Un "sasodīts" atbild: "Es nezinu, kā viņi šeit nokļuva." Tad māte un dēls uztaisa vārtus, “aitas” iziet cauri, un “velns” aizbēg.

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par senajām profesijām (gans), attīstīt veiklību.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kāposti"

Noteikumi: vidū novietojiet cepures, šalles, šalles un jostas (tas ir "kāposti"). Tiek izvēlēts “īpašnieks”, viņš attēlo to, par ko runā:

Es sēžu uz oļa

Es spēlējos ar maziem knaģiem,

Es spēlējos ar maziem knaģiem,

Es stādu sakņu dārzu.

Lai kāposti netiktu nozagti,

Viņi negāja uz dārzu

Vilks un putni

Bebrs un caunas,

Zaķis ar ausu,

Resnkājains lācis.

Bērni mēģina ieskriet dārzā, paķert kāpostus un aizbēgt. Kuram “saimnieks” pieskaras ar roku, spēlē nepiedalās. Spēlētājs, kurš atņem visvairāk kāpostu, ir uzvarētājs.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Vectēvs Mazai"

Noteikumi: izvēlieties “vectēvs Mazai”, pārējie vienojas, kādas kustības rādīs:

Sveiks, vectēvs Mazai!

Izkāpiet no kastes. . .

Mēs nepateiksim, kur bijām

Mēs jums parādīsim, ko viņi darīja.

Bērni attēlo darbības (makšķerēšana, pļaušana, ogošana, mazgāšanās). Ja viņš uzmin pareizi, bērni aizbēg un “Mazai” viņus noķer. Tas, kuru viņš noķēra, bija "Mazai".

Mērķi: attīstīt ķermeņa plastiskumu un humora izjūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"dzirnavas"

Noteikumi: viens bērns (ass) stāv vidū, bērnu rindas (katra četri cilvēki) tur viņu aiz rokām vai jostas. Bērni griežas un saka:

Aiz upes kalnā.

Kur vējš pūš un trokšņo,

Uz tā griežas dzirnavu spārni

Uz augšu - uz leju, uz augšu - uz leju.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Uz dzirnavām"

Noteikumi: tie, kas spēlē aplī, iet un dzied:

Dzirnavas uz paugura

Viņa izpleta ūsas.

Stāv uz septiņām kājām

Skatās vējā

Tas klauvē un grabē.

It kā simts zirgi skrien

Visapkārt ir putekļi.

Plivināt spārnus,

It kā viņai būtu bail

Bet viņš nevar piecelties.

Tikai grauds grauž

Un berzē un saburzīs,

Nerij pietiekami

Otrs ir pilns.

Apļa iekšpusē divi pāri stāv ar mugurām viens pret otru, cieši sadevušies rokās, saliekti elkoņos. Viens noliecas, otrs nokļūst uz muguras ar paceltām kājām (līdz kāds no pāriem apstājas un nogurst).

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Mēs pārdodam podus"

Noteikumi: bērni tiek sadalīti divās grupās (“podiņi” un “saimnieki”). “Podi” stāv uz ceļiem, “saimnieki” aiz “podiem”, rokas aiz muguras. Līderis aiz apļa pieskaras “saimniekam” - “podam”. “Īpašnieks” un vadītājs skrien pa apli viens pret otru. Uzvar tas, kurš ātrāk ieņem vietu pie podiņa. Atlikušais kļūst par līderi.

Mērķi: paplašināt bērnu zināšanas par pagātnes profesijām, veidot cieņpilnu attieksmi pret strādājošajiem.

Senioru grupas

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Pie vectēva Trifona"

Noteikumi: bērni stāv aplī un saka:

Vectēvam Trifonam bija septiņi bērni,

Septiņi, septiņi, septiņi dēli. .

Viņi dzēra, ēda,

Visi paskatījās viens uz otru.

Septiņi, septiņi, septiņi dēli

Uzreiz viņi izdarīja šo:

(vadītājs parāda figūru, visi atkārto)

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Cepena"

Noteikumi: izvēlieties čapenu atbilstoši skaitīšanas atskaņai. Viņš stāv aplī un saka:

Kreisā pēda, čepena (lec pa kreiso pēdu pa kreisi). Goy-goy, Chepena (spēlētāji atkārto).

Labā pēda, čepena,

Ejam uz priekšu, Čepena,

Mēs visi dejosim, čepena.

Tiem, kas pieļauj kļūdas, ir jāatdod, viņi sāk dejot.

Mērķi: attīstīt humora izjūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Ringā"

Noteikumi: bērni sēž, plaukstas salocītas. Vadītājs ieliek plaukstas visiem plaukstās. Viņš klusi uzliek “gredzenu” (oļu) un saka:

Es eju gar soliņu
Kāpēc es aproku gredzenu?
Mātes savrupmājā,

Zem Tēva pils.

Jūs nevarat uzminēt, jūs nevarat uzminēt.

Es nevaru jums pateikt, es nevaru jums pateikt.
Sēdošie atbild:

Mēs jau sen prātojām

Mēs ilgi meklējam gredzenu.

Viss ir aiz stiprām slēdzenēm,

Aiz ozolkoka durvīm.

Viens no spēlētājiem uzmin, kam ir paslēptais gredzens. Ja viņš uzmin, šie divi skrien dažādos virzienos. Tas, kurš pirmais apsēžas tukšajā sēdeklī, ir vadītājs.

Tatāru tautas spēle brīvā dabā

"Temerbeja"

Noteikumi: bērni aplī, centrā - “Temerbay”, viņš saka:

Temerbejam ​​ir pieci bērni

Viņi spēlē kopā un izklaidējas.

Mēs ātri peldējām upē,

Izšļakstījās. Izšļakstījās.

Un viņi skaisti saģērbās,

Un viņi neēda un nedzēra,

Viņi vakarā ieskrēja mežā,

Mēs skatījāmies viens uz otru,

Mēs to izdarījām šādi:

(vadītājs veic kustības, visi atkārto).

Tad šoferis izvēlas kādu sevis vietā. Mērķi: veidot cieņpilnu attieksmi pret vecākajiem, nostiprināt zināšanas, ka kādreiz bijušas daudzbērnu ģimenes.

Tatāru tautas apaļo deju spēle

"Jurta"

Noteikumi: bērni ir sadalīti četrās apakšgrupās, no kurām katra veido apli rotaļu laukuma stūros. Katra apļa centrā ir krēsls, uz tā ir šalle ar tautisku rakstu. Visi četri apļi staigā un dzied:

Mēs visi esam puiši

Sanāksim visi aplī.

Spēlēsim un dejosim

Un skrienam uz pļavu.

Nacionālās mūzikas pavadījumā viņi staigā vienā kopīgā aplī. Beigās viņi skrien pie saviem krēsliem, paņem šalli, uzvelk to un saņem jurtas. Uzvar komanda, kas pirmā “uzcēla” jurtu.

Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka daudzu nomadu tautu mājvieta bijusi jurta, veicināt interesi par tautas vēsturi.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Malechina-Kalechina"

Noteikumi: izvēlieties vadītāju. Visi paņem mazo kociņu un saka:

Malechina-kalechina,

Cik vārtu ir atlicis līdz vakaram?

Līdz ziemas (vasaras) vakaram?

Pēc tam novietojiet nūju uz plaukstas vai pirksta. Šoferis skaita, kurš var ilgāk noturēties un nenokrist. Jūs varat staigāt, tupēt.

Krievu tautas apaļo deju spēle

"Zariņš"

Noteikumi: dodieties uz apļa centru, skandējot:

Uz koka ir zariņš

Es to noplēsīšu.

Kam man to dot?

Neviens, neviens -

Tikai mīļam draugam.

Ar zariņu izvēlētais dejo improvizētu deju. Mērķi: attīstīt izteiksmīgu runu, iemācīties kontrolēt ķermeni.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kostromuška-Kostroma"

Noteikumi: izvēlieties pēc atskaņas “Kostroma”, viņa sēž apļa centrā, snauž. Bērni staigā aplī:

Kostromuška-Kostroma

Viņa gulēja uz gruvešiem.

Viņai pielidoja pūce.

Viņi apstājas un runā ar “Kostroma”:

Kostromuška, vai tu esi dzīvs?

Uz auklas.

(Un atkal snauž.)

Atkal viņi dejo aplī, tad atbilde: "Uz stīgas." Nākamajā reizē, kad tas atkārtojas, tas klusē. Bērni bēg, “Kostroma” noķer bērnus. Kuru pieķer, tas ir Kostroma.

Mērķi: nostiprināt zināšanas, ka senatnē viņi mīlēja dejot apļos, izraisīt pozitīvas emocijas, izskaidrot vārdu “zavaļinka”, “Kostroma” nozīmi.

Krievu tautas apaļo deju spēle

“Un mēs gaidījām Masļeņicu”

Noteikumi: bērni staigā pa apli, dzied;

Ak, kā mēs gaidījām Masļeņicu,

Viņi gaidīja, gaidīja, gaidīja.

Zirņus klāja ar sieru.

Viņi laistīja, lēja, laistīja.

Ak, paskaties, tā ir mūsu Masļeņica

Viņa izgāja pagalmā.

Un mēs viņu sveicam kopā.

Mūsu Masļeņica nāk tikai uz septiņām dienām,

Mūsu Masļeņica mīļā

Viņa ieradās pie mums uz īsu brīdi.

Domājām – septiņas nedēļas.

Izrādījās – uz septiņām dienām.

Mērķi: iepazīstināt ar krievu tautas pavasara svētkiem Masļeņicu un to vēsturi.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Standarta"

Noteikumi: Nepieciešama bumbiņa, ko izmanto tenisā.

Vadītājs tiek izvēlēts pēc skaitīšanas atskaņas. Viņš met bumbu un kliedz: "Standarts." Katrs skraida pa vietni dažādos virzienos. Vadītājs noķer bumbu un atzīmē skrējējus ar bumbu. Kuru viņš notraipīs, to viņš ved. Ja nebija iespējams notraipīt, tad vadītāja lomu spēlē tas pats bērns.

Mērķi: attīstīt bērnos optimistisku skatījumu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Kondals"

Noteikumi: spēlētāji stāv divās rindās 10 metru attālumā, cieši sadevušies rokās. Ir ierindas sarakste.

Pirmā līnija:

"Kondali, nesaskaņas, atvienojiet mūs"

otrā ranga atbild: "Kurš no mums?" (Nosauciet bērnu vārdus.)

Pirmais bērns skrien no pirmā ranga, cenšoties “salauzt”, atvērt otrā ranga rokas. Ja viņam tas izdodas, viņš uzņem izvēlētos bērnus savā rindā, ja nē, viņš pats paliek šajā rindā.

Mērķi: iepazīstināt ar vārda “kondāļi” nozīmi, veicināt spēka, atjautības attīstību un palīdzēt radīt kopējā rezultāta sajūtu.

Krievu tautas spēle brīvā dabā

"Piecas glāzes"

Noteikumi: nepieciešamas 5 organiskā stikla plāksnes. Saskaņā ar diagrammu uzzīmējiet kvadrātu, kura mala ir 1 metrs

2 metru attālumā tiek novilkta līnija, laukuma vidū viens virs otra saliktas 5 plāksnes, divas komandas spēlē aplī. Izlozējot viņi izvēlas, kurš stāvēs pie rindas, komanda veido kolonnu. Pie tās stāv otra komanda – laukuma aizsargi. Metēji pa vienam met gumijas lodi, cenšoties uzlauzt stikla torni. Jūs nevarat pārkāpt pāri līnijai (šim nolūkam viņi ievieto zirgu kolonnas). Aizstāvji savāc stikla gabalus un sakārto tos segmentos. Tie, kas iemeta, bēg. Aizsargi pulcējas aplī, paslēpj bumbu savās drēbēs, metēji mēģina ielikt stiklu atpakaļ tornī.Aizsargi to novērš. Kam ir bumba, tas ar to apzīmē metējus (tiek izslēgts no spēles), bumbiņu var piespēlēt viens otram starp aizsargiem. Kad metējiem izdodas salikt torni, viņi ir uzvarējuši un nopelnījuši 1. punktu. Komandas mainās vietām un spēle turpinās. Kurai komandai ir vairāk punktu, tā uzvar.

Mērķi: iemācīt ievērot noteikumus, prast sajust vienaudžu stāvokli, attīstīt veiklību, precizitāti un inteliģenci.

Baškīru tautas spēle

"Khakystash" ("Bishtat")

(spēle ar oļiem meitenēm)

Noteikumi: secība tiek noteikta ar skaitīšanas atskaņu; ja mušiņā noķertais akmentiņš nokrīt, spēlētājs tiek izslēgts no spēles un nodod oļus nākamajam. Kopumā ir divas daļas.

Pirmā daļa - iesācējs uzmet 5 oļus uz augšu, izkaisot tos zemē. Piektais no kritušajiem tiek izmests vēlreiz un pirmais no zemē izkaisītajiem tiek pacelts, uz augšu uzmestais tiek noķerts, pirms tas nokrīt, un šādi tiek noķerti visi atlikušie oļi. Tad atkal visi akmeņi izklīst, un jums tie jāķer pa diviem.

Otrā daļa - visi oļi tiek izmesti, vajag ar plaukstu noķert un atkal mest augšā, ķert pa vienam. Uzvar tas, kurš pabeidz pirmo un otro daļu.

Mērķi: veicināt roku kustību ātruma attīstību, attīstīt vērīgumu, vēlmi sasniegt ātrumu.

Baškīru tautas spēle brīvā dabā

"Jāšanas sacensības"

Noteikumi: Spēlētāji stāv pa pāriem uz starta līnijas, lai netraucētu viens otram. “Zirga” spēlētājs - rokas atpakaļ, uz leju, sadodas rokās ar jātnieku. Tam, kurš skrien pirmais (jātniekam), ir jāpielec un jāizņem rakstaina šalle, kas karājas stendā.

Mērķi: turpināt ar spēļu palīdzību ieviest nacionālās tradīcijas (lopkopība ir tradicionāla nodarbošanās

Sverdlovskas apgabala valsts budžeta izglītības iestāde

"3. vidusskola"

Āra spēļu kolekcija

Urālu tautas

Kotova E.A.

Verkhoturye

2016

Paskaidrojuma piezīme

Sporta un atpūtas aktivitātes ir vērstas uz mērķu sasniegšanu, veidojot bērnos interesi un vērtīgu attieksmi pret fiziskās audzināšanas stundām.

Skolēna vadošā darbība ir spēle. Spēles izglītojošo nozīmi un tās visaptverošo ietekmi uz bērna attīstību nevar pārvērtēt. Spēle ir organiski raksturīga bērnība un ar prasmīgu pieaugušo vadību spēj darīt brīnumus. Bērna vispusīgas attīstības un izglītošanas nolūkos plaši tiek izmantotas āra spēles. Rotaļa bērniem ir svarīgs pašizpausmes līdzeklis, spēka pārbaude un fizisko īpašību attīstība. Brīvdabas spēļu vissvarīgākā priekšrocība ir tā, ka tās kopumā izsmeļ visu veidu cilvēkus dabiskas kustības: staigāšana, skriešana, lēkšana, kāpšana, mešana, ķeršana - un tāpēc tas ir universālākais un neaizstājamākais līdzeklis fizisko īpašību attīstībā. Šīs kolekcijas jaunums ir tāds, ka viss materiāls ir sadalīts personīgo rezultātu sadaļās. Šī kolekcija ir paredzēta fiziskās audzināšanas skolotājiem.

Kolekcijas mērķis : Urālu tautu āra spēļu izmantošana ārpusskolas un stundu pasākumos, lai radītu veselīga un droša dzīvesveida kultūru pamatskolas un pamatskolās vispārējā izglītībaārpusē un nodarbību laikā.

Šī āra spēļu kolekcija ir veidota uz šādiem principiem:

Pieejamības princips un bērnu vecuma īpatnību ņemšana vērā;

Āra spēļu sistemātiskas un konsekventas norises princips;

Progresēšanas princips;

Āra spēles tika atlasītas ar daudzveidīgu saturu, ņemot vērā NOO federālā štata izglītības standarta personiskos rezultātus.

Personīgie sporta un atpūtas aktivitāšu rezultāti.

Krievijas pilsoniskās identitātes un lepnuma sajūtas pamatu veidošanapar savu dzimteni, krievu tauta Un Krievijas vēsture, savas etniskās piederības un tautības apziņa; daudznacionālu vērtību veidošanās krievu sabiedrība; mīlestība pret mazo Dzimteni un zināšanas par Urālu tautu spēlēm, humānisma un demokrātijas vērtību orientāciju veidošanos.

“Mēs pārdodam podus” (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: veidot cieņpilnu attieksmi pret Urālu tautu kultūru.

Spēles organizēšana. Spēlētāji ir sadalīti divās grupās. Podī bērni, nometušies ceļos vai sēžot uz zāles, veido apli. Aiz katra katla stāv spēlētājs – katla īpašnieks, rokas aiz muguras. Šoferis stāv aiz apļa.

Šoferis pieiet pie viena no katla īpašniekiem un sāk sarunu:

“Ei, draugs, pārdod podu!

To iegādāties.

Cik rubļu man jums vajadzētu dot?

Dodiet man trīs (vienu, divus).

Šoferis trīs reizes pieskaras podiņa īpašnieka rokai, un viņi sāk skriet aplī viens pret otru. Kurš ātrāk skrien uz tukšu vietu aplī, ieņem šo vietu, un tas, kurš atpaliek, kļūst par vadītāju.

Metodiskās metodes: pārsteiguma moments - galvaskausa cepures ienešana, tatāru galvassegas apskate, tautas rota.

Papildu ieteikumi: Ir atļauts skriet tikai pa apli, to nešķērsojot. Skrējējiem nav tiesību pieskarties citiem spēlētājiem. Vadītājs sāk skriet jebkurā virzienā. Ja viņš sāka skriet pa labi, notraipītajam jāskrien pa kreisi.

Materiāls: galvaskausa vāciņš.

“Vara celms” (baškīru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt orientāciju kosmosā, vingrināties skriešanā, veidot kulturālu attieksmi pret Urālu tautām.

Spēles organizācija: Spēlētāji, kas spēlē pa pāriem, ir izkārtoti aplī. Bērni, kas attēlo vara celmus, sēž uz krēsliem. Mājas bērni stāv aiz krēsliem.

Baškīru tautas melodijas pavadījumā šoferis-klients pārvietojas pa apli pamīšus soļos, uzmanīgi skatoties uz bērniem, kas sēž uz krēsliem, it kā izvēlētos sev celmu. Kad mūzika beidzas, viņš apstājas pie pāra un jautā īpašniekam:

"Es gribu tev jautāt,

Vai es varu nopirkt tavu celmu?”

Īpašnieks atbild:

"- Ja esat pārdroši jātnieks,

Tas vara celms būs tavs"

Pēc šiem vārdiem īpašnieks un pircējs iziet no apļa, stāv aiz izvēlētā celma ar mugurām viens pret otru un atbild uz vārdiem: “Viens, divi, trīs – skrien!” - izkliedēt dažādos virzienos. Pirmais spēlētājs, kurš sasniedz, stāv aiz vara celma.

Holistiska, sociāli orientēta pasaules skatījuma veidošanās tās organiskajā vienotībā un dabas, tautu, kultūru un reliģiju daudzveidībā

“Pie lāča mežā” (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt bērnos izturību, prasmi kolektīvi kustēties noteiktā tempā un radīt draudzības sajūtu.

Spēles organizēšana : Izlozes kārtībā izvēlētais lācis dzīvo mežā. Bērni dodas uz mežu sēņot un ogot un dzied dziesmu:

"Pie lāča mežā

Sēņošu un ogošu!

Lācim ir apnicis

Es nosalu uz plīts!”

Kad spēlētāji ir teikuši savus pēdējos vārdus, lācis, kurš līdz šim snauda, ​​sāk mētāties un griezties, stiepties un negribīgi pamet midzeni. Bet lācis pēkšņi skrien pēc spēlētājiem un mēģina kādu noķert. Noķertais spēlētājs kļūst par lāci.

Metodiskie paņēmieni : mūzikas pavadījuma izmantošana, kas atbilst lāča gaitas raksturam.

Papildu ieteikumi : lācis pamet midzeni tikai pēc pēdējo atvēruma vārdu izrunāšanas. Bērni, atkarībā no lāča uzvedības, var ne uzreiz skriet uz mājām, bet ķircināt to ar dziesmu.

Materiāls: lāča maska.

"Zivis" (čuvašu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt bērnu spēju skriet noteiktā virzienā. Stiprināt spēju izvēlēties palīdzēt viens otram.

Spēles organizēšana. Vietnē tiek novilktas (vai mīdītas sniegā) divas līnijas 10-15 m attālumā viena no otras. Pēc skaitīšanas rīmes tiek izvēlēts šoferis - haizivs. Atlikušie spēlētāji ir sadalīti divās komandās un atrodas viens pret otru aiz pretējām līnijām. Pēc signāla spēlētāji vienlaikus skrien no vienas līnijas uz otru. Šajā laikā haizivs sveic skrienošos spēlētājus. Tiek paziņots katras komandas veiksmīgo bērnu punktu skaits.

Metodiskās metodes: zivju attēlu apskatīšana, haizivs izvēle, izmantojot atskaņu.

Materiāls: haizivju maskas, dažādas zivis.

Veidot cieņpilnu attieksmi pret citiem uzskatiem, citu tautu vēsturi un kultūru

"Clappers" (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums:

Spēles organizācija: Telpas vai zonas pretējās pusēs divas pilsētas ir atzīmētas ar divām paralēlām līnijām. Attālums starp tiem ir 20-30 m Visi bērni sarindojas pie vienas no pilsētām vienā rindā: kreisā roka ir uz jostas, labā roka ir izstiepta uz priekšu ar plaukstu uz augšu.

Vadītājs ir izvēlēts. Viņš pieiet pie spēlētājiem, kas stāv netālu no pilsētas, un saka vārdus:

“Aplaudēt un aplaudēt ir signāls

Es skrienu, un tu man seko!

Ar šiem vārdiem vadītājs viegli uzsit kādam pa plaukstu. Šoferis un aptraipītais skrien uz pretējo pilsētu. Kurš skrien ātrāk, tas paliks jaunajā pilsētā, un tas, kurš atpaliek, kļūst par vadītāju.

"Pārtvērēji" (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt telpisko orientāciju, trenēties skriešanā un attīstīt draudzīguma sajūtu.

Spēles organizācija: Vietnes pretējos galos ar līnijām ir atzīmētas divas mājas. Spēlētāji atrodas vienā no tiem rindā. Pa vidu, pretī bērniem, ir šoferis. Bērni korī saka vārdus:

"Mums jāskrien ātri,

Mums patīk lēkt un auļot

Viens divi trīs četri pieci

Viņu nav iespējams noķert!

Pabeidzot šos vārdus, visi skrien izkaisīti pa vietu uz citu māju. Šoferis mēģina aptraipīt defektētājus. Viens no aptraipītajiem kļūst par vadītāju, un spēle turpinās. Spēles beigās tiek svinēti labākie puiši, kuri nekad netika pieķerti.

Adaptācijas pamatprasmju apgūšana dinamiski mainīgā un jaunattīstības pasaulē

"Bites un bezdelīga" (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt spēju rīkoties pēc signāla, veidot priekšstatu par apkārtējo pasauli.

Spēles organizācija: Spēlētāji - bites - lido pa izcirtumu un dzied:

"Bites lido,

Medus tiek vākts!

Palieliniet, tuviniet, tuviniet!

Palieliniet, pietuviniet, tuviniet!”

Bezdelīga sēž savā ligzdā un klausās viņu dziesmu. Dziesmas beigās bezdelīga saka:

"Bezdelīga celsies un noķers biti."

Ar pēdējo vārdu viņa izlido no ligzdas un noķer bites. Noķertais spēlētājs kļūst par bezdelīgu, spēle tiek atkārtota.

Metodiskās metodes:

noslēpums: "Pūkains dūc, lido pēc kaut kā salda" (bite)

Materiāls: norīt masku.

Skolēna sociālās lomas pieņemšana un apgūšana, mācību aktivitāšu motīvu veidošana un mācīšanās personīgās jēgas veidošana

"Bumba aplī" (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt spēju rīkoties pēc signāla. Trenējies mest bumbu ar pagriezienu.

Spēles organizācija: Spēlētāji, veidojot apli, apsēžas. Vadītājs stāv aiz apļa ar bumbiņu, kuras diametrs ir 15-25 cm.Pēc signāla vadītājs met bumbu vienam no aplī sēdošajiem spēlētājiem, un viņš attālinās. Šajā laikā bumbiņu sāk mest pa apli no viena spēlētāja otram. Vadītājs skrien pēc bumbas un mēģina to noķert lidojumā. Spēlētājs, no kura tika noķerta bumba, kļūst par vadītāju.

Metodiskās metodes:

noslēpums: "Maza auguma, bet drosmīga,

Viņš atrāvās no manis. Lai gan viņš vienmēr ir uzpūsts -

Ar viņu nekad nav garlaicīgi” (bumba)

Materiāls: bumba.

Attīstīt neatkarību un personīgo atbildību par savu rīcību, tai skaitā informatīvajās aktivitātēs, balstoties uz priekšstatiem par morāles standartiem, sociālo taisnīgumu un brīvību

Spēle ar kabatlakatiņu (Kysheten shudon) - udmurtu spēle Attīstības uzdevums: attīstīt bērnu orientāciju, savstarpējās palīdzības kvalitāti vienam otram.

Spēles organizācija:

Spēlētāji stāv aplī pa pāriem, viens pēc otra. Tiek izvēlēti divi prezentācijas vadītāji, vienam no viņiem tiek iedots kabatlakats. Pēc signāla vadītājs aizbēg ar kabatlakatiņu, un otrais vadītājs viņu panāk. Spēle rit apli. Vadītājs ar kabatlakatiņu var nodot lakatu jebkuram spēlētājam, kurš stāv pārī un ieņemt viņa vietu. Tādējādi vadītājs ar kabatlakatiņu mainās. Līderis, palicis bez pāra, panāk līderi ar kabatlakatiņu.

Spēles noteikumi. Spēlētājs aizbēg tikai tad, kad viņš saņem kabatlakatiņu. Kad vadītāju ar kabatlakatiņu noķer otrais vadītājs, otrajam tiek iedots kabatlakats, un nākamais tiek izvēlēts no bērnu vidus, kas stāv pāros. Spēle sākas pēc signāla.

Atrašanās vieta: rotaļu laukums.

"Jurta" (baškīru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt spēju orientēties telpā, veidot attieksmi pret Urālu tautu kultūru.

Spēles organizēšana. Spēlē ir iesaistītas četras bērnu apakšgrupas, no kurām katra veido apli vietnes stūros. Katra apļa centrā ir krēsls, uz kura uzkarināta šalle ar tautisku rakstu. Sadevušies rokās, visi iet pa četriem apļiem pamīšus soļos un dzied:

“Mēs, dzīvespriecīgie puiši, pulcēsimies aplī. Spēlēsim un dejosim, un skrienam uz pļavu."

Skanot melodijai bez vārdiem, puiši pārmaiņus virzās kopīgā lokā. Beidzoties mūzikai, viņi ātri pieskrien pie saviem krēsliem, paņem šalli un pārvelk to pār galvu telts (jumta) veidā, izrādās, ka tā ir jurta.

Metodiskās metodes: skatoties uz gleznu, kurā attēlota jurta – sena baškīru tautas mājvieta. Baškīru ornamenta uz kabatlakatiem pārbaude.

Materiāls: šalles ar baškīru ornamentiem, jurtas attēls, 4 krēsli.

Estētisko vajadzību, vērtību un sajūtu veidošanās

"Ganāmpulks" (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: Attīstīt telpisko orientāciju, vingrināties skriešanā, attīstīt ilgas pēc Dzimtenes.

Spēles organizācija: Spēlētāji izvēlas ganu un vilku, un visi pārējie izvēlas aitas. Vilku māja atrodas mežā, un aitām ir divas mājas vietas pretējos galos. Aitas skaļi sauc ganam:

"Gans, gans,

Spēlē ragu!

Zāle ir mīksta

Saldā rasa

Iedzīt ganāmpulku laukā

Pastaigājieties brīvībā!

Gans izdzina aitas pļavā, tās staigā, skrien, lēkā un grauž zāli. Pēc ganu signāla: "Vilks!" - visas aitas ieskrien mājā, kas atrodas vietnes pretējā pusē. Gans stāv vilkam ceļā un sargā aitu. Visi, ko vilks noķēris, atstāj spēli.

Metodiskās metodes:

noslēpums: "Kažoks un kaftāns staigā pāri kalniem un ielejām."

Papildu ieteikumi: Skriešanas laikā aitām nevajadzētu atgriezties mājā, no kuras tās izgājušas. Vilks aitas neķer, bet nogalina ar roku. Gans var tikai pasargāt aitu no vilka, bet nedrīkst to aizturēt ar rokām.

Materiāls: vilku maska, rags ganītājam.

“Lipīgie celmi” (baškīru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt spēju orientēties telpā, attīstīt veiklību un veidot draudzības sajūtu.

Spēles organizācija: trīs vai četri spēlētāji tup pēc iespējas tālāk viens no otra. Tie attēlo lipīgus celmus. Pārējie spēlētāji skraida pa laukumu, cenšoties nepietuvoties celmiem. Celmiem jāmēģina pieskarties garām skrienošajiem bērniem. Taukainie spēlētāji kļūst par celmiem.

Materiāls: galvas maskas ar celma attēlu.

Ētisku jūtu, labas gribas un emocionālas un morālas atsaucības attīstība, izpratne un empātija pret citu cilvēku jūtām

“Metēja nūja” (baškīru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: Attīstīt uzmanību un veiklību. Vingrojiet bērnus mest priekšmetu tālumā. Veicināt savstarpēju palīdzību.

Spēles organizācija: Tiek novilkts aplis ar diametru 1,5 m Aplī ieliek metiena nūju 50 cm garumā Ar skaitīšanas galdu izvēlas ganu. Viens spēlētājs met nūju tālumā. Gans izskrien paņemt pamestu nūju. Šajā laikā spēlētāji slēpjas. Gans atgriežas ar nūju, noliek atpakaļ un meklē bērnus. Pamanījis paslēpušos, viņš sauc viņu vārdā. Gans un nosauktais bērns skrien pie nūjas. Ja spēlētājs skrien pa priekšu ganam, tad viņš paņem nūju un met to vēlreiz, un atkal slēpjas. Ja spēlētājs ierodas vēlāk, viņš kļūst par ieslodzīto. Viņu var izglābt tikai spēlētājs, kurš nosauc viņa vārdu un paspēj paņemt nūju ganu priekšā. Kad visi ir atrasti, tas, kurš tika atklāts pirmais, kļūst par ganu.

Metodiskās metodes: Gans tiek izvēlēts par lasītāju. Noteikuma izstrāde ar bērniem: tas, kurš tika atklāts pirmais (vai pēdējais), kļūst par ganu.

Papildu ieteikumi: Spēlētājus var sākt meklēt tikai tad, kad nūja ir atrasta un ievietota aplī. Vārdā nosauktajam spēlētājam nekavējoties jāiznāk no slēptuves. Ieslodzīto izglābj spēlētājs, kurš sasniedz nūju pirms gana.

Aprīkojums: skaitīšanas atskaņa, nūja, garums 50 cm

"Zaķis bez mājām" (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt bērnos spēju skriet pa visu rotaļu laukumu, nesaduroties vienam ar otru; attīstīt veiklību, koordināciju, spēku un veidot savstarpēju palīdzību viens otram.

Spēles organizācija: Ir atlasīti divi draiveri. Pārējie spēlētāji kļūst par pāriem viens pret otru un sadodas rokās. Starp pāriem ir trešais - "zaķis". Viens no braucējiem ir “zaķis”, otrs ir “mednieks”. "Zaķis" bēg no mednieka. Bēgot no vajāšanas, viņš stāv pāra vidū, izspiežot tur esošo “zaķi”.

Atrašanās vieta: rotaļu laukums.

Materiāls: zaķu maskas, mednieka kostīms.

Attīstīt sadarbības prasmes ar pieaugušajiem un vienaudžiem dažādās sociālās situācijās, spēju neradīt konfliktus un rast izejas no strīdīgām situācijām

"Apsēdieties" (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt telpisko orientāciju, trenēties skriešanā un attīstīt sadarbības sajūtu.

Spēles organizācija: Viens no spēles dalībniekiem ir šoferis. Pārējie spēlētāji veido apli un iet, sadevušies rokās. Vadītājs seko aplim pretējā virzienā un saka:

“Es čīkstu kā varene, nevienu mājā nelaidīšu.

Es ķeksēju kā zoss un situ tev pa plecu -

Skrien!”

Pateicis “skrien”, vadītājs viegli sit vienam no spēlētājiem pa muguru, aplis apstājas, un notriektais metās no savas vietas aplī pretī vadītājam. Tas, kurš pirmais izskrien apli, ieņem brīvu vietu, un tas, kurš atpaliek, kļūst par vadītāju.

Atrašanās vieta: rotaļu laukums.

"Lapsa un vistas" (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt orientāciju kosmosā, trenēties skriešanā, spēju izvairīties un attīstīt mīlestības sajūtu pret apkārtējo pasauli.

Spēles organizācija: Vietas vienā galā vistu kūtī ir vistas un gaiļi, pretējā galā - lapsa.

Vistas un gaiļi (no trīs līdz pieciem spēlētājiem) staigā pa vietu, izliekoties, ka knābā dažādus kukaiņus, graudus utt. Kad uz tiem piezogas lapsa, gaiļi kliedz: "Ku-ka-re-ku!" Pēc šī signāla visi skrien uz vistu kūti, pēc viņiem metas lapsa, kura mēģina notraipīt kādu no spēlētājiem, tad viņš atkal ved.

Metodiskās metodes: mīkla: pūkaina aste, zelta kažokāda, dzīvo mežā, ciemā zog vistas (lapsa)

Materiāls: lapsas maskas un vistas maskas.

Attieksmes veidošana pret drošu, veselīgu dzīvesveidu, motivācijas klātbūtne radošam darbam, darbam uz rezultātu, uzmanīga attieksme materiālajām un garīgajām vērtībām

"Tīkls" (krievu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt bērnos spēju skriet pa visu rotaļu laukumu, nesaduroties vienam ar otru; attīstīt veiklību, koordināciju, spēku, veidot savstarpēju palīdzību viens otram.

Spēles organizēšana. Ir atlasīti divi draiveri. Tie ir "makšķernieki". Pārējie spēlētāji ir “zivis”. “Zvejnieki, sadevušies rokās, ķer “zivis”, apņem tās ar brīvām rokām. Noķertās “zivis” pievienojas “makšķerniekiem” un “tīkls” palielinās. “Zivju” ķeršana turpinās, līdz divas vai trīs “zivis” paliek nenoķertas.

Metodiskās metodes: Pirms spēles sākšanas izlasiet A. S. Puškina darbu “Pasaka par zvejnieku un zivi”.

Atrašanās vieta: rotaļu laukums.

“Panākt” (udmurtu tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt orientāciju kosmosā, praktizēt skriešanu, veidot attieksmi pret Urālu tautu kultūru.

Spēles organizācija: Spēlētāji stāv aplī. Viens no viņiem deklamē atskaņu:

"Piecas bārdas, sešas bārdas, septītais ir vectēvs ar bārdu."

Tas, kurš iziet, panāk spēlētājus, kuri izklīst dažādos virzienos. Pieskaroties viena spēlētāja rokai, slazds saka vārdu “tyabyk”. Noķertais spēlētājs ir ārpus spēles.

"Skok-jump" (tatāru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt spēju rīkoties pēc signāla; vingrināties lekt uz vienas kājas (labās un kreisās), savstarpēja palīdzība.

Spēles organizācija: Uz zemes tiek uzzīmēts liels aplis ar diametru 15-25 m, un tā iekšpusē ir mazi apļi ar diametru 30-35 cm katram spēles dalībniekam. Vadītājs stāv liela apļa centrā.
Šoferis saka: "Lēc!" Pēc šī vārda spēlētāji ātri mainās vietām (apļos), lecot uz vienas kājas. Šoferis cenšas ieņemt kāda no spēlētājiem vietu, arī lecot uz vienas kājas. Tas, kurš paliek bez vietas, kļūst par braucēju nākamajā spēlē.

"Šāvējs" (baškīru tautas spēle)

Attīstības uzdevums: attīstīt bērnu prasmi mest bumbiņu, veidot attieksmi pret Urālu tautu kultūru.

Spēles organizācija: divas paralēlas līnijas ir novilktas 10 - 15 m attālumā viena no otras. Starp tiem vidū ir ievilkts aplis ar diametru 2 m Viens spēlētājs ir šāvējs. Viņš stāv aplī ar bumbu rokās. Atlikušie spēlētāji sāk skriet no vienas līnijas uz otru. Šāvējs mēģina viņiem trāpīt ar bumbu. Tas, kuram trāpa, kļūst par šāvēju.

Papildu ieteikumi: spēles sākumā šāvējs kļūst par to, kurš pēc pēkšņas komandas “Sēdies!” apsēdās pēdējais. Bumbiņas grūšanas brīdi nosaka pats šāvējs. Bumba tiek izmesta plati, spēlētāji met bultu. Ja spēlētājs noķer viņam mesto bumbu, tas netiek uzskatīts par sitienu.

Aprīkojums: bumba.

Āra spēlēm ir veselības, izglītojoša un izglītojoša nozīme, un tās ir viegli pieejamas izmantošanai ārpusskolas aktivitātēs. Ir pierādīts, ka spēles uzlabo bērnu fizisko attīstību un labvēlīgi ietekmē nervu sistēma un stiprināt viens otra attiecības. Turklāt šī ir ļoti emocionāla sporta aktivitāte, kas var radīt ļoti lielu fiziskā aktivitāte vienam bērnam, kas jāņem vērā, organizējot spēles.