Multivides satura publicēšana internetā. Multivides satura licencēšanas principi un izplatīšanas modeļi

Interneta tehnoloģijas

Ievads. Informācijas resursu un tehnoloģiju Interneta izveides un attīstības vēsture. Pārskats par interneta iespējām.

Informācijas resursu un tehnoloģiju Interneta izveides un attīstības vēsture. Pirmais interneta ceļojums. Datoru telekomunikācijas - funkcionālā klasifikācija. Datortīklu veidi. Datortīklu sniegto pakalpojumu klasifikācija un apraksts. Vietējie tīkli.

Interneta topoloģija

TCP/IP protokolu saime. Domēna vārdu sistēma ir DNS.

interneta pieslēgums

Prasības datora aparatūrai, interneta savienojuma metodes. Informācijas mērvienības un informācijas pārraides ātrums. Specifikācijas informācijas pārsūtīšanas un saņemšanas līdzekļi. Lietotāja informācijas iegūšanas ātrums Pārskats par pakalpojumu sniedzējiem Permas teritorijā un savienojuma tehnoloģiju.

Pārlūkprogrammas pamati

Efektīvs darbs ar pārlūkprogrammu (karsto taustiņu izmantošana). Grāmatzīmes. Izlase. Darbs ar vairākiem logiem. Informācijas saglabāšana. Skatīt iestatījumus.

Meklējiet informāciju internetā.

Kas ir meklēšanas serveris. Pārskats par šobrīd efektīvāko meklēšanas serveru iespējām (informācijas izguves sistēmu klasifikācija). Vienkāršu un sarežģītu vaicājumu izveide. Profesionālu pieprasījumu piemēri. Pārbaude.

Darbs ar e-pastu un pasta programmām.

Kā darbojas e-pasts. Saņemiet bezmaksas pasta adresi. Vēstuļu izveide, nosūtīšana un saņemšana. Labas manieres noteikumi, rakstot vēstules. Programma Outlook Express. Darba logs. Pamata komandas. Cīņa pret vīrusiem e-pastā. Adrešu grāmata. Melnais saraksts. Grupu veidošana. Elektroniskais paraksts. Pasta pakalpojuma iestatīšana. Papildu iespējas vēstules rakstīšanai. Failu pievienošana e-pastiem.

FTP darbs.

Kas ir FTP. FTP meklēšana. Pārskats par FTP klientu programmām. Сuteftp iegūšana, konfigurēšana un darbs ar to.

Interneta konferences.

Dažādu konferenču aptauja. Kas ir USNET. Savienojums ar konferencēm. Efektīvi triki konferences darbs.

Pretvīrusu programmas

Datoru un datortīklu aizsardzība pret ārējiem draudiem. Iespējamie veidi, kā atjaunot inficētu datoru.

Biroja tehnikas pamati

Teksta procesors (veidojiet sarežģītus dokumentus, pamatojoties uz veidnēm, pārskatiet, skenējiet utt.)

Izklājlapas.

Pamatjēdzieni. Izklājlapu aizpildīšanas noteikumi, izmantojot šūnu automātiskās pabeigšanas funkciju. Diagrammu, grafiku konstruēšana. ET standarta funkciju izmantošana, aprēķinu veikšana, izmantojot fiksētas atsauces uz šūnām. Datu filtrēšana, šķirošana. Lokšņu, šūnu aizsardzība. Veidlapu vadīklu iegulšana.

Datu bāze.

DBVS jēdziens, relāciju datubāze, tās elementi (ieraksti, lauki, atslēgas; lauku veidi un formāti). Datu bāzes normalizācija. Datu bāzes sagatavošana (tabulu veidošana), vaicājumu veidošana. Veidlapu, atskaišu veidošana DB.

Prezentācijas materiālu sagatavošana.

PowerPoint jaudas izmantošana mācību procesā. Prezentāciju sagatavošana uz PowerPoint piemēru, izmantojot hipersaites dokumentā, saistot ar ārējiem dokumentiem. Saglabājiet prezentācijas kā demonstrācijas failu.

Multivides satura sagatavošana publicēšanai internetā

Rīki darbam ar grafisko informāciju.

Kā dators zīmē. Vektorgrafika un rastra grafika. Internetā izmantotie grafisko failu formāti. Grafiskais redaktors. Grafiskais redaktors CorelDraw.

PhotoShop grafikas redaktors

Galveno iezīmju demonstrēšana. loga interfeiss. Windows un rīkjoslas, failu saglabāšana, skatīšana, rediģēšana. Ekrāna mērogošana un kontrole. Atlases rīki un metodes. Zīmēšanas rīki. Krāsu izvēle. Krāsu paletes. Krāsu noteikšanas metodes. Cietās aizpildīšanas rīki. Retušu instrumenti. Attēlu slāņi. Darbs ar "slāņainiem" attēliem. Galvenie filtru veidi un to izmantošana. Teksta un grafikas skenēšana. Failu optimizēšana WEB. Pārbaude.

Ievads

— darba iemaņu apgūšana;

2.3. Prakses uzdevums

1.3. Darbiniekam ir pienākums:

INFORMĀCIJAS DROŠĪBA

Antivīruss

Tieši ar šīm vīrusu izpausmēm pretvīrusi cīnās. Līdz šim antivīrusu saraksti tiek atjaunināti diezgan bieži. Šie saraksti ir izveidoti, lai lietotāji zinātu, kuram antivīrusam dot priekšroku. Tagad antivīrusu saraksta augšējās rindas ieņem tādi antivīrusi kā Microsoft Security Essentials, Internet Security, Kaspersky Anti-Virus, DrWeb Security un Eset Nod32 Antivirus. Turklāt Microsoft Security Essentials ir bezmaksas antivīruss, kas nodrošina drošu aizsardzību.

Infekcijas pazīmes

Katrs lietotājs par vīrusu klātbūtni var uzzināt ilgi pirms to konstatēšanas pēc tādām pazīmēm kā datora sasalšana, attēlu vai īsinājumtaustiņu klātbūtne, kurus nevar noņemt, programmas spontāni startējot vai nespēja ielādēt operētājsistēmu. Ja parādās kāda no šīm pazīmēm, atvienojieties no interneta un pēc tam palaidiet pretvīrusu programmu, kas pārbaudīs visus diskus. Ja lietotājam nav antivīrusa, jūs varat lejupielādēt antivīrusu bez maksas ražotāja vietnē. Pēc skenēšanas jūs varat noņemt visus vīrusus.

Nākotnē, lai izvairītos no inficēšanās, jums pastāvīgi jāuzrauga datu bāzes atjauninājumi, jāveic profilaktiska datoru skenēšana, neapmeklējiet vietnes ar pornogrāfiju un nelejupielādējiet programmas no vietnēm, kuras nav pārbaudītas. Turklāt jums ir jāpārtrauc programmu lejupielāde no vietnēm, kas nerada pārliecību. Ja izmantojat pagaidu datu nesēju, pirms lietošanas tas jāpārbauda ar pretvīrusu programmu.

Neaizmirstiet, ka savlaicīga pretvīrusu programmu instalēšana var glābt jūs no daudzām problēmām nākotnē. Un labāk ir nekavējoties upurēt nelielu daudzumu diska vietas, nevis vēlāk zaudēt nepieciešamos datus vai failus.

Ievads

2.1. Prakses norises vieta un apraksts:

2.2. Prakses mērķis un uzdevumi:

Atbilstība: digitālās informācijas apstrādes meistars ir speciālists, kas apstrādā informāciju un attēlus datorā. Profesija apvieno datoroperatora funkcijas. Informācijas apstrādes vedņa uzdevums ir ātri un efektīvi apstrādāt jebkura veida informāciju datorā, izmantojot dažādus programmatūras risinājumus. Programmētājs "veido programmas", un datora operators strādā ar šīm programmām.

Darba prakses galvenais mērķis ir apgūt profesiju un atbilstošās profesionālās kompetences, nostiprināt apmācību laikā iegūtās teorētiskās zināšanas.
Lai īstenotu ražošanas prakses mērķi, tika izvirzīti šādi uzdevumi:
— teorētisko zināšanu nostiprināšana profesionālo disciplīnu blokā;
― apgūt praktiskās iemaņas profesijā “Maģistrs digitālajā informācijas apstrādē”;
― gūt priekšstatu par konkrētu profesionālās darbības veidu saturu;
― ilgtspējīgas intereses, atbildības sajūtas un cieņas veidošana pret izvēlēto profesiju;
— darba iemaņu apgūšana;
― profesionālā redzesloka paplašināšana;
― sākotnējā profesionālā adaptācija darba vietā;

2.3. Prakses uzdevums: apzinīgi, precīzi un laicīgi veikt ražošanas prakses darbu.

2.4. Ražošanas vietas, kur notika prakse:

Notika rūpnieciskā prakse

2.5. Funkcionālie pienākumi:

Drošības noteikumu ievērošana;

Darba secība;

Precizitāte darbu veikšanā;

Sagatavošanās darbam un personālā datora, perifērijas un multivides aprīkojuma uzstādīšana;

Digitālās un analogās informācijas ievades veikšana personālajā datorā no dažādiem medijiem;

Audio un vizuālā satura apstrāde, izmantojot skaņas, grafiskos un video redaktorus;

Videoklipu, prezentāciju, slaidrādes, multivides failu un citu produktu izveide un atskaņošana;

Multivides satura publicēšana internetā.

Vispārīgās drošības prasības darba aizsardzībai

1.1. Darbs ar personālo datoru atļauts personām, kuras ir apmācītas par drošām darba metodēm, ievadinstruktāžu, primāro instruktāžu darba vietā.

1.2. Lietojot personālo datoru, darbinieku var ietekmēt šādi bīstami un kaitīgi ražošanas faktori:

Paaugstināts elektromagnētiskā starojuma līmenis;

Paaugstināts statiskās elektrības līmenis;

Samazināta gaisa jonizācija;

Statiskā fiziska pārslodze;

Vizuālo analizatoru pārspriegums.

1.3. Darbiniekam ir pienākums:

1.3.1. Veikt tikai to darbu, kas noteikts viņa amata aprakstā.

1.4. Darba vietas ar datoriem jānovieto tā, lai attālums no viena video monitora ekrāna līdz otra aizmugurei būtu vismaz 2,0 m, bet attālums starp video monitoru sānu virsmām ir vismaz 1,2 m.

1.5. Darba vietas ar personālajiem datoriem attiecībā pret gaismas atverēm jānovieto tā, lai dabiskā gaisma kristu no sāniem, galvenokārt no kreisās puses.

1.6. Logu ailas telpās, kur tiek izmantoti personālie datori, jāaprīko ar regulējamām ierīcēm, piemēram, žalūzijām, aizkariem, ārējiem vizieriem u.c.

1.7. Darba mēbelēm datortehnikas lietotājiem jāatbilst šādām prasībām:

Galda darba virsmas augstumam jābūt regulējamam 680-800 mm robežās; ja šādas iespējas nav, galda darba virsmas augstumam jābūt 725 mm;

Darba galdam jābūt vietai kājām vismaz 600 mm augstumā, vismaz 450 mm dziļumā ceļu līmenī un vismaz 650 mm izstieptu kāju līmenī;

Darba krēslam (atzveltnes krēslam) jābūt paceļamam un grozāmam un regulējama augstumā un sēdekļa un atzveltnes slīpuma leņķī, kā arī atzveltnes attālumam no sēdekļa priekšējās malas;

Darba vietai jābūt aprīkotai ar kāju balstu, kura platums ir vismaz 300 mm, dziļums vismaz 400 mm, augstuma regulēšana līdz 150 mm un statīva atbalsta virsmas slīpuma leņķis līdz 20 grādiem; stenda virsmai jābūt gofrētai un ar 10 mm augstu malu gar priekšējo malu;

Darba vieta ar personālo datoru jāaprīko ar viegli pārvietojamu dokumentu statīvu.

1.8. Lai normalizētu gaisa jonu koeficientu telpās ar datoriem, nepieciešams izmantot ierīces gaisa jonu režīma automātiskai kontrolei (piemēram, stabilizējošais gaisa jonizators "Moscow-CA1").

1.9. Sievietēm no grūtniecības iestāšanās brīža un zīdīšanas periodā nav atļauts veikt visa veida darbus, kas saistīti ar datora lietošanu.

1.10. Par šī norādījuma neievērošanu vainīgie tiek saukti pie atbildības saskaņā ar iekšējiem darba noteikumiem vai sodiem, kas noteikti Krievijas Federācijas Darba likumu kodeksā.

Drošības prasības pirms darba uzsākšanas darba aizsardzībā

2.1. Sagatavojiet savu darbvietu.

2.2. Pielāgojiet apgaismojumu darba vietā, pārliecinieties, ka ekrānā nav atspīdumu.

2.3. Pārbaudiet, vai iekārta ir pareizi pievienota elektrotīklam.

2.4. Pārbaudiet strāvas vadu izmantojamību un kailu vadu daļu neesamību.

2.5. Pārliecinieties, vai sistēmas bloks, monitors un aizsargekrāns ir iezemēti.

2.6. Noslaukiet monitora ekrāna un ekrāna aizsargplēves virsmu ar antistatisku drānu.

2.7. Pārbaudiet pareizu galda, krēsla, kāju balsta, mūzikas statīva uzstādīšanu, ekrāna slīpuma leņķi, klaviatūras novietojumu, peles novietojumu uz speciāla paklājiņa, nepieciešamības gadījumā noregulējiet darba virsmu un krēslu, kā arī datora elementu izvietojumu atbilstoši ergonomikas prasībām un lai novērstu neērtas pozas un ilgstošu ķermeņa sasprindzinājumu.

Drošības prasības, veicot darbu pie darba aizsardzības

3.1. Strādājot pie datora, darbiniekam ir aizliegts:

Kad barošana ir ieslēgta, pieskarieties sistēmas vienības (procesora) aizmugurējam panelim;

Pārslēdziet perifērijas ierīču interfeisa kabeļu savienotājus, kad ir ieslēgta barošana;

Ļaujiet mitrumam nokļūt uz sistēmas bloka (procesora), monitora, tastatūras darba virsmas, diskdziņiem, printeriem un citām ierīcēm;

Veikt neatkarīgu iekārtu atvēršanu un remontu;

Darbs pie datora ar noņemtiem vākiem;

Atvienojiet iekārtu no elektrotīkla un izvelciet strāvas kontaktdakšu, turot aiz vada.

3.2. Nepārtraukta darba ilgums ar datoru bez regulētā pārtraukuma nedrīkst pārsniegt 2 stundas.

3.3. Regulētos pārtraukumos, lai mazinātu neiroemocionālo stresu, vizuālā analizatora nogurumu, novērstu fiziskās aktivitātes un hipokinēzijas ietekmi un novērstu posturālā tonizējošā noguruma veidošanos, veiciet vingrinājumu kompleksus.

Drošības prasības ārkārtas situācijās darba aizsardzībai

4.1. Visos elektrības vadu pārrāvuma, zemējuma defekta un citu bojājumu, ugunsgrēka gadījumos nekavējoties izslēdziet strāvu un ziņojiet par avārijas situāciju apsaimniekotājam.

4.2. Nesāciet darbu, kamēr problēma nav novērsta.

4.3. Traumas vai pēkšņas saslimšanas gadījumā nekavējoties ziņojiet savam vadītājam, organizējiet pirmo palīdzību vai izsauciet ātro palīdzību.

Drošības prasības darba beigās darba aizsardzībā

5.1. Izslēdziet datoru.

5.2. Sakārtojiet savu darba vietu.

5.3. Veiciet vingrinājumus acīm un pirkstiem, lai atslābinātu.

Multivides satura licencēšanas principi un izplatīšanas modeļi

Termins "digitālais saturs" tiek lietots kā jumta termins, lai aprakstītu trīs multivides produktu tirgus segmentus: digitālā satura ražošanu; multimediju produktu izplatīšana digitālajā vidē; digitālā formātā ražota un pārsūtīta satura patērētājiem.
Izplatīšanas uzņēmumiem, interneta vietnēm, satura veikaliem, kā arī parastajiem patērētājiem digitālais saturs ir informācijas, izklaides vai spēļu produkts, kas tiek izplatīts digitālajos tīklos vai digitālā formātā fiziskā datu nesējā un tiek patērēts, ierakstīts un kopēts bez kvalitātes pasliktināšanās. .
Jēdzienam "digitālais saturs" ir arī citas nozīmes:
Multivides satura veidotāji šo terminu saista ar jebkuru multivides produktu, kas izveidots, izmantojot digitālās tehnoloģijas un pasniegts digitālā formātā.
Multivides satura izveide.
Visizplatītākie multivides projektu piemēri ir vietnes, kurās ir videoklipi vai animācijas.
Iespējams, tās ir visizplatītākās zibatmiņas vietnes, kurās gandrīz vienmēr ir ietverta kāda veida animācija un, arvien vairāk, skaņa un video.
Cita veida multivides var atrast PowerPoint prezentācijās, Director CD-ROM projektos vai tīmekļa lapās ar iegultiem QuickTime vai Real Video failiem.
Lai izveidotu šīs prezentācijas, ir nepieciešama programmatūra (bieži dēvēta arī par "autorēšanas rīkiem"), kas ļauj izveidot šādu prezentāciju.
Tātad, ja vēlaties izveidot "filmu", pamatojoties uz Flash, jums ir nepieciešama programma, kas tos izveido; programmas, piemēram, Macromedia Flash un Swish.
Ja vēlaties izveidot PowerPoint prezentāciju, jums būs nepieciešama programma PowerPoint. Varat izveidot multivides vietni, izmantojot HTML un dažus failus, kurus varat iegult HTML lapā, pārvēršot to par multividi.
Tīmekļa lapas pārvēršana par multivides prezentāciju, iespējams, ir visvairāk vienkāršā veidā Multivides tīmekļa lapu izveide mūsdienās ir Flash izmantošana.

Flash faili ir saistīti ar jūsu HTML lapu, un, lai gan no pirmā acu uzmetiena šķiet, ka tie ir integrēta tīmekļa lapas daļa, Flash filmas faktiski darbojas savā veidā, atsevišķi no tīmekļa lapas.
Šī iemesla dēļ viss darbs pie flash filmu izveides tiek veikts, izmantojot dažādus iepriekš minētos zibatmiņas autorēšanas rīkus.
Faktiski pašā HTML lapā ir tikai dažas koda rindiņas, kas norāda pārlūkprogrammai, kur iegūt flash filmu.

INFORMĀCIJAS DROŠĪBA

Informācijas drošība ir informācijas un ar to saistītās infrastruktūras aizsardzība no nejaušas vai tīšas ietekmes, ko pavada kaitējums informācijas īpašniekiem vai lietotājiem. Informācijas drošība - informācijas konfidencialitātes, integritātes un pieejamības nodrošināšana. Informācijas drošības mērķis ir līdz minimumam samazināt zaudējumus, ko rada datu integritātes vai konfidencialitātes pārkāpumi, kā arī to nepieejamība patērētājiem.

MASKAVAS PILSĒTAS IZGLĪTĪBAS DEPARTAMENTS

VALSTS BUDŽETA PROFESIONĀLS

MASKAVAS PILSĒTAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE

"APKALPOJUMI UN TŪRISMA TEHNICIJA Nr. 29"

(GBPOU TSiT Nr. 29)

DARBA PROGRAMMA

PM.01 Digitālās informācijas ievade un apstrāde

MDK 01.02 Digitālās multivides informācijas publicēšanas tehnoloģijas

pēc profesijas 16199 Elektronisko datoru operators
un datori

Maskava

2016

Recenzents : _________________________________________________________________________

1. DARBA PROGRAMMAS PASE MDK 01.02.

1.1. Darba programmas apjoms

MDT darba programma ir daļa no galvenās profesionālās apmācības programmas (OPPO) - profesionālās apmācības programmas profesijai 16199 Elektronisko datoru un datoru operators.

1.2. MDT vieta galvenās profesionālās izglītības programmas (OPPO) struktūrā- profesionālās apmācības programmas:

Labi 1. Izprast topošās profesijas būtību un sociālo nozīmi, izrādīt pastāvīgu interesi par to.

OK 2. Organizējiet savas aktivitātes, vadoties pēc vadītāja noteikta mērķa un tā sasniegšanas veidiem.

Labi 3. Analizējiet darba situācija, veic savu darbību kārtējo un galīgo kontroli, izvērtēšanu un korekciju, atbild par sava darba rezultātiem.

OK 4. Profesionālo uzdevumu efektīvai veikšanai nepieciešamās informācijas meklēšana.

OK 5. Izmantot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālajā darbībā.

OK 6. Strādāt komandā, efektīvi komunicēt ar kolēģiem, vadību, klientiem.

OK 7. Veikt militāro pienākumu, tai skaitā izmantot iegūtās profesionālās zināšanas (zēniem).

Dators 2.1. Veidojiet multivides bibliotēkas digitālās informācijas strukturētai uzglabāšanai un kataloģizēšanai.

Dators 2.2. Pārvaldīt digitālās informācijas izvietošanu personālā datora diskos, kā arī lokālā un globālā datortīkla disku krātuvēs.

Dators 2.3. Replicējiet multivides saturu dažādos noņemamos datu nesējos.

PC 2.4. Publicējiet multivides saturu internetā.

1.3. MDK mērķi un uzdevumi - prasības MDK izstrādes rezultātiem:

Profesionālā moduļa apguves rezultātā studentam ir:

ir praktiska pieredze:

Digitālo mediju bibliotēkas vadība;

Digitālās informācijas pārsūtīšana un izvietošana;

Multivides satura pavairošana noņemamā datu nesējā;

Navigācija resursos, datu meklēšana, ievadīšana un pārsūtīšana, izmantojot interneta tehnoloģijas un pakalpojumus;

Multivides satura publicēšana internetā;

Informācijas drošības nodrošināšana;

būt spējīgam:

Pieslēgt perifērijas ierīces un multivides iekārtas personālajam datoram un konfigurēt to darbības režīmus;

Izveidot un strukturēt digitālās informācijas glabāšanu personālo datoru un serveru mediju bibliotēkā;

Pārsūtīt un ievietot digitālo informāciju personālā datora diskos, kā arī lokālā un globālā datortīkla disku krātuvēs;

Replicēt multivides saturu dažādos noņemamos datu nesējos;

Pārvietoties pa interneta resursiem, izmantojot tīmekļa pārlūkprogrammu;

Izveidot un apmainīties ar e-pastu;

Publicēt multivides saturu dažādos interneta pakalpojumos;

Veikt datu dublēšanu un atkopšanu;

Veikt personālā datora pretvīrusu aizsardzību, izmantojot pretvīrusu programmas;

Veikt pasākumus personas datu aizsardzībai;

Uzturēt atskaites un tehnisko dokumentāciju;

zināt:

Multivides satura publicēšanas programmu mērķis, veidi un funkcionalitāte;

Multivides satura izplatīšanas licencēšanas principi un modeļi;

Normatīvie dokumenti par uzstādīšanu, ekspluatāciju un darba aizsardzību, strādājot ar personālo datoru, perifērijas iekārtām un datorbiroja tehniku;

Informācijas resursu struktūra, veidi un galvenie pakalpojumu veidi internetā;

Galvenie informācijas drošības apdraudējumu veidi un informācijas aizsardzības līdzekļi;

Personālā datora pretvīrusu aizsardzības principi;

Personas datu aizsardzības pasākumu sastāvs.

Studenta maksimālā studiju slodze ir 117 stundas, tajā skaitā:

Studenta obligātā mācību stundu slodze - 78 stundas, no kurām: praktiskās nodarbības - 56 stundas;

Studenta patstāvīgais darbs - 39 stundas.

2. DCM STRUKTŪRA UN SATURS 01.02.

"Tehnoloģijas digitālās multivides informācijas publicēšanai"

2.1. IDC apjoms un izglītojošā darba veidi

2.2. IBC tematiskais plāns un saturs 01.02."Tehnoloģijas digitālās multivides informācijas publicēšanai"

Izmantoto avotu un literatūras saraksts 1. Ņemcova TI, Nazarova Yu. V. Datorgrafika un tīmekļa dizains. Seminārs: mācību grāmata / red. L. G. Gagarina.- M .: Id FORUMS: INFRA-M, lpp.: 2. Robins Noblss, Kerijs - Lejs Greidijs. Efektīva vietne. Apmācība. Maskava: Izdevniecība TRIUMPH, lpp.: ill. Nodarbības mērķis: 1) iepazīties ar web dizaina jēdzienu; 2) apgūt teritorijas plānošanas pamatus;

Tīmekļa lapa ir teksta fails, kas satur tekstu, kas formatēts, izmantojot HTML iezīmēšanas valodu, kā arī saites uz grafiskajiem failiem (ilustrācijas) un hiperteksta saites uz citām HTML vietnes tīmekļa lapām. Hiperteksta iezīmēšanas valoda (Hypertext Markup Language) ir valoda, ko izmanto, lai izveidotu dokumentus internetā. Failiem, kas satur hiperteksta kodu, ir .htm vai .html paplašinājums.

Tīmekļa lapas tiek iedalītas statiskajās un dinamiskajās atbilstoši dokumenta uzvedībai pārlūkprogrammā. Statisks – nozīmē, ka lapa vienmēr izskatās vienādi, neatkarīgi no lietotāja darbībām Dinamiskās html lapas – šīs lapas jau var reaģēt uz lietotāja darbībām un izmaiņām. Piemēram, noklikšķinot uz teksta, var parādīties teksta bloks ar vārda tulkojumu vai kārtot to datu bāzē.

Vietne (burtiski "vieta, segments, daļa tīklā") ir privātpersonas vai organizācijas elektronisku dokumentu (datņu) kopums datortīklā, kas apvienots zem vienas adreses. dinamiska noteiktas tīmekļa lapas objekta kāda objekta saistība ar cita dokumenta kontekstuālais saturs. Pārlūkprogrammas. Lai skatītu html dokumentus, nepieciešama īpaša programmatūra, kas paredzēta HTML koda dinamiskai apstrādei un tīmekļa lapu attēlošanai. Šādas programmas sauc par pārlūkprogrammām.

Serveris ir dators, kurā ir instalēta īpaša programmatūra un tam ir savs domēna nosaukums. Sistēmas klients-serveris darbība. Pārlūka (klienta programmas) funkcija ir pieprasīt no servera noteiktu lapu, iegūt to un parādīt to lietotāja ekrānā. Pieprasītās lapas meklēšana tiek veikta noteiktā direktorijā, kas ir piešķirts šīs vietnes servera datorā.

Lai informācija tiktu precīzi pārsūtīta no viena datora uz otru, ir nepieciešamas unikālas adreses, ar kurām var unikāli identificēt (identificēt) informācijas saņēmēju. Universālais resursu vietrādis jeb URL (Universal Resource Locator) ietver: dokumenta piekļuves protokolu, tā servera domēna nosaukumu vai IP adresi, kurā atrodas dokuments, kā arī faila ceļu un faila nosaukumu: protocol://domain_name/path. /faila_nosaukums /site.server.com

Mājas lapas dizaina iezīmes. Vietnes dizaina iezīmes ir šādas: 1) informācijas pārpalikums; 2) cilvēki nelasa interneta lapas, bet pārlūko; 3) lietotāji izvairās no lēnas ielādes vietnēm; 4) cilvēki slikti orientējas lielā informācijas apjomā; 5) ierobežota personas īslaicīgā atmiņa; 6) grūtības lasīt no monitora ekrāna.

Nodarbības mērķis: 1) izpētīt vietas izstrādes posmus un tipiskos vietu tipus; 2) iepazīties ar vietnes failu struktūras organizēšanas principiem. 2) teksta satura un ilustrāciju sagatavošana; 3) mājas lapas dizaina izstrāde; 4) kodēšana un programmēšana; 5) vietas testēšana; 6) vietnes publicēšana un popularizēšana.

Personīgā vietne. Vizīt karte. Reklāmas vietne Korporatīvā vietne Interneta veikals. Tematiskie portāli Personīgā vietne. Tas, pirmkārt, ir stāsts par sevi, tas ir, brīva savas biogrāfijas prezentācija. Tad ir vajadzīga rubrika, kuru nosacīti var saukt par “Mani hobiji” vai “Mani vaļasprieki”, kas detalizēti stāsta par to, ko tev patīk darīt brīvajā laikā. Ļoti vēlama ir fotoattēlu galerija, kurā iekļautas jūsu fotogrāfijas, kā arī lapas, kas saistītas ar jūsu ģimeni un darbu. Pēc izvēles varat pievienot sadaļu sarakstam lapu ar saitēm, kuras viena vai otra iemesla dēļ jums šķiet interesantas.

Vietnes lapas struktūra Augšpusē ir vietnes galvene vai galvene. Tradicionāli ir vietnes nosaukums vai attēls, kā arī daži navigācijas elementi, piemēram, saite uz galveno lapu vai Rakstiet mums. Parasti galvene ir pirmā lieta, ko sistēmas lietotāji vēlas mainīt savā dizainā. Nestandarta pielāgotu galveņu piemēri: otrā tradicionālā lapas daļa ir kājene jeb kājene. Tas atrodas lapas apakšā un parasti satur informāciju par vietnes veidotāju, autortiesībām, izveides gadu utt. Kājenēs bieži tiek ievietoti statistikas skaitītāji un reklāma. Stilistiski pagrabs parasti sasaucas ar cepuri. Vietņu sānjoslas parasti tiek izmantotas izvēlnēm, navigācijai, vietnes meklēšanai, aptaujām, reklāmām utt. Šī sānjosla var būt labajā vai kreisajā pusē, vai arī abās pusēs. Izvēlni vislabāk novietot sānu kolonnās vai rindā zem galvenes. Ja jūs to aizvedīsit uz pagrabu, daži lietotāji to var vienkārši neatrast. Centrālā kolonna (vai vienkārši centrs) ir rezervēta vietnes galvenajam saturam. Tas ir visplašākais (2/3 no ekrāna), lai būtu ērti apskatīt un pētīt informāciju. Šai vietnes daļai nevar pievienot spilgtu un krāsainu fonu, šajā gadījumā manas acis nogurst, un būs vienkārši neērti izpētīt informāciju.

Lai publicētu dokumentus tīmeklī, tie ir jāievieto pastāvīgi pieejamā serverī, izmantojot Web hostingu vai vienkārši mitināšanu, ko sauc par tīmekļa lapu mitināšanu internetā servera iepriekš īrētā diska vietā (bezmaksas hostings, mitināšana no pakalpojumu sniedzēja , maksas hostings). Satura publicēšana uz sociālajos tīklos

Reģistrācija katalogos un meklētājprogrammās. Vietnes apraksta ievietošana Tīkla adresātu sarakstos-atsauksmēs. Apmainieties ar saitēm ar citām vietnēm. Baneru reklāma. Rakstot savus rakstus. Sava adresātu saraksta atvēršana. Atslēgvārdu atlase, izmantojot META tagus

Uzņēmuma nosaukumam un logotipam ir jāizceļas, bet tā, lai nepiesaistītu visu vietnes apmeklētāja uzmanību.Ilustrācijām jāatspoguļo faktiskais vietnes saturs. Izvairieties no fona attēlu izmantošanas Vietnes lapas tekstam un fonam nav ieteicams izmantot zema kontrasta krāsas

Krāsa - gaismas īpašība radīt noteiktu vizuālu sajūtu atbilstoši atstarotā vai izstarotā starojuma spektrālajam sastāvam. Krāsa ir viens no galvenajiem grafikas uztveres aspektiem. Cilvēka smadzenes vienlaikus uztver tikai 3-4 krāsas. Ziedu pārpilnība novērš uzmanību, samazina uzmanību

Labi zināms, piemēram, ka vīriešiem patīk sarkana, zila un zila krāsas, bet tradicionālās sieviešu krāsas – rozā, dzeltenā, violetā. Nav jāizvairās no krāsas - neaizmirstiet, ka krāsa ietekmē, nevis garīgo uztveri, bet gan emocionālu.

Radot mākslas darbus, dizainu, reklāmu, mākslinieki izmanto krāsu harmonijas jēdzienu. Tulkojumā no grieķu valodas harmonija burtiski nozīmē saikni, harmoniju, proporcionalitāti. Viens no harmoniskas krāsu saskaņošanas principiem ir to izkārtojums uz "universitātes" pamata, kad krāsas atrodas aplī vienādā attālumā viena no otras un tās savienojot ar taisnām līnijām, veidojas pareizas. ģeometriskas figūras. Ja kompozīcijā izmantotas trīs krāsas, tad to harmonizēšanai nepieciešams izmantot regulāru (vienādmalu) trijstūri, kas ierakstīts aplī, ja četras krāsas, jāizmanto kvadrāts, piecas krāsas - parasta pentagramma, sešas - regulārs sešstūris utt. Visos gadījumos krāsu summa joprojām būs vienāda ar neitrālo pelēko krāsu.

Harmoniju un attiecīgi arī krāsu kombināciju disharmoniju var noteikt ar krāsu ratu. Krāsu ritenis ir pilnīga spektra krāsu pāreja, kas atrodas uz apļa.Itten aplī pamatā ir trīs krāsas: zila, sarkana un dzeltena. Profesionāli tīmekļa dizaineri bieži ievēro vienu un to pašu modeli: viņi izvēlas kontrastējošas fona un teksta krāsas. Tas padara rakstus vieglāk lasāmus un saprotamus. Turklāt tiek izvairīties no vieglprātības: krāsu skaits ir ierobežots, tajā pašā laikā cenšoties neizmantot to pārāk maz, lai dizains nebūtu garlaicīgs. Nepalaidiet uzmanību intensīvām krāsām, lai piesaistītu apmeklētāju. Meklē iedvesmu un jaunas krāsu kombinācijas dabīgās krāsu kombinācijās.

Nodarbības mērķis: 1) iepazīties ar kompozīcijas veidošanas pamatprincipiem; Kompozīcija - dažādu daļu apvienojums vienā veselumā atbilstoši noteiktai idejai Veidojot kompozīciju, ir jānosaka: semantiskais centrs (darba galvenā ideja); vizuālais centrs (uzmanības punkts); kompozīcijas loģika (kompozīcijas izskatīšanas un uztveres secība).

Pasūtiet. Jebkurā attēlā ir jāuztur noteikta kārtība, jo cilvēks, skatoties uz attēlu, mēģina atrast tur šifrētu nozīmi. Skatītājam vienmēr jābūt nedaudz glaimotam - padariet pasūtījumu vienkāršu un saprotamu, un viņam šķitīs, ka viņš jūs ir uzminējis, un jūsu zīmējums viņam radīs pozitīvas emocijas. Līdzsvars. Formas līdzsvars - stāvoklis, kurā visi elementi ir līdzsvaroti savā starpā, rada miera un pārliecības sajūtu. Kontrasts. Kontrasts izceļ daļu attēla, izvieto akcentus, pauž darba enerģiju un spēku. Kontrasts ir asa atšķirība starp kompozīcijas elementiem, spēcīgs līdzeklis izteiksmīguma paaugstināšanai. Ritms ir temps, projektēšanas darba spriedze. Tas savieno atsevišķas līnijas, plaknes, formas, pielāgo skatītāja acu kustību uz objektu vai attēlu.

Harmonija un kompozīcijas centrs. Harmonija ir visu kopuma daļu proporcija. Darba integritāti nosaka spēja to uzreiz tvert ar skatienu un vienlaikus noteikt galveno daļu, ap kuru atrodas ne tik nozīmīgi, bet tomēr nepieciešami kompozīcijas elementi. Kompozīcijas centrs ir tās galvenais semantiskais elements. Centra forma un atrašanās vieta var būt jebkura, taču kompozīcijas galvenajā daļā iekšpusē vienmēr ir punkts vai līnija, attiecībā pret kuru tiek noteikts sānu daļu jeb augšas un apakšas līdzsvars.

Projektēšanas darba informatīvums Neskatoties uz kompozīcijas uzbūves nozīmi, jāņem vērā, ka lielākā daļa informācijas tiek nodota skatītājam ar tekstu un fotogrāfiju palīdzību. Saturam ir milzīga ietekme uz attēla kopējo iespaidu: skaidrs, ka pat labi izvēlētas proporcijas, formu un krāsu kombinācijas nespēs kompensēt informācijas tukšumu. Informācijai jābūt viegli pieejamai uztverei.Teksti vislabāk tiek attēloti ar melniem burtiem uz gaiša fona, tāpēc to būs vieglāk lasīt. Baltus burtus uz melna fona ir grūtāk salasīt, taču vissliktāk tiek uztverts teksts, kura krāsa atšķiras no melnbaltā – šajā gadījumā kontrasts ir acīmredzami samazināts.

Nodarbības mērķis: l) iepazīties ar tipa dizainu; 2) apgūt fontu izvēles noteikumus; Neviens darbs nav pabeigts bez fontu virsrakstiem, logotipiem, uzrakstiem, un tā ir jebkura projekta vissvarīgākā daļa. Lielākā daļa mūsdienu profesionālo fontu, ko veidojuši labākie mākslinieki, pamatojoties uz gadsimtiem ilgām tradīcijām, var būt vai var nebūt piemēroti konkrētam gadījumam. Tāpēc optimālā fonta izvēle un pielāgošana vietā ir ne tikai svarīga jebkura projekta sastāvdaļa, bet arī labs vingrinājums dizaina gaumes un formas izjūtas attīstīšanai. Galvenais noteikums fontu atlasei dizaina projektam ir tāds, ka kompozīcijā jābūt minimālam fontu skaitam. Fontiem jābūt krasi atšķirīgiem, kontrastējošiem un tādējādi viens otru atbalstošiem.

Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Publicēts http://www.allbest.ru/

GBOU SPO RME "Māru Politehniskā koledža"

par tēmu Digitālās informācijas uzglabāšanas tehnoloģija, multivides satura publicēšana un pavairošana

Meta informācija

Meta informācija- šī ir informācija par dokumenta (vietnes lapas) rekvizītiem, kas paredzēti meklētājprogrammām un kurus tās izmanto, indeksējot šo lapu.

Kataloģizācija

Kataloģizācija- procesu kopums, kas nodrošina bibliotēku katalogu izveidi un darbību. Katalogs ietver:

bibliogrāfiskā apstrāde;

datu ievade vai indeksa kartes pavairošana;

darbs ar direktorijiem: direktoriju organizēšana, uzturēšana un rediģēšana.

Kataloģizācijas programmas

Kataloģizācijas programmas- tās ir programmas, kas paredzētas dokumentu, failu, hipersaišu, programmu, mapju un piezīmju kārtošanai datu bāzes veidā, lai tiem ātri un ērti piekļūtu.

Multivides satura replikācija- tā ir mūzikas, filmu, animāciju, teksta uc kopēšana medijos. Viņi publicē multivides saturu, izmantojot noņemamos diskus, internetu utt.

Mākoņglabātuve

Mākoņglabātuve-- tiešsaistes krātuves modelis, kurā dati tiek glabāti daudzos serveros, kas ir izplatīti tīklā un ir paredzēti klientiem, galvenokārt trešās puses lietošanai. Atšķirībā no datu glabāšanas modeļa jūsu personīgajos serveros, kas iegādāti vai nomāti īpaši šādiem nolūkiem, serveru numurs vai jebkāda iekšējā struktūra parasti nav redzama klientam. Dati tiek glabāti un apstrādāti tā sauktajā mākonī, kas no klienta viedokļa ir viens liels virtuālais serveris. Fiziski šādi serveri var atrasties attālināti viens no otra ģeogrāfiski, līdz pat atrašanās vietai dažādos kontinentos.

Mākoņu krātuves priekšrocības

Klients maksā tikai par vietu krātuvē, ko viņš faktiski izmanto, bet ne par servera nomu, kura visus resursus viņš nedrīkst izmantot.

Klientam nav jāiegādājas, jāatbalsta un jāuztur sava uzglabāšanas infrastruktūra, kas galu galā samazina kopējās ražošanas izmaksas.

Visas procedūras datu dublēšanai un datu integritātes uzturēšanai veic mākoņcentra nodrošinātājs, kas klientu šajā procesā neiesaista.

Iespējamās problēmas (trūkumi)

Drošība datu glabāšanā un pārsūtīšanā ir viena no galvenajām problēmām, strādājot ar mākoni, īpaši saistībā ar konfidenciāliem, privātiem datiem.

Kopējā veiktspēja, strādājot ar datiem mākonī, var būt lēnāka nekā strādājot ar vietējām datu kopijām.

Datu uzticamība, saņemšanas savlaicīgums un pieejamība mākonī ļoti lielā mērā ir atkarīga no daudziem starpparametriem, tādiem kā: datu pārraides kanāli ceļā no klienta uz mākoni, pēdējās jūdzes uzticamība, klienta interneta pakalpojumu sniedzēja kvalitāte, paša mākoņa pieejamība noteiktā laikā.

Attālā datu dublēšana ir pakalpojums, kas nodrošina lietotājus ar sistēmu datora failu dublēšanai un glabāšanai.

Datu dublēšanas priekšrocības

iespējams, vissvarīgākais kopēšanas aspekts ir tas, ka dublējumkopijas tiek turētas atsevišķi no sākotnējiem datiem;

attālinātai dublēšanai nav nepieciešama lietotāja iejaukšanās;

neierobežota datu uzglabāšana;

daži attālās dublēšanas pakalpojumi var darboties nepārtraukti, kopējot izmaiņas failos;

vairums attālo dublēšanas pakalpojumu satur failu versiju sarakstu;

lielākā daļa attālo dublēšanas pakalpojumu izmanto 128–448 bitu šifrēšanu, lai nosūtītu datus pa nedrošiem datu kanāliem (piemēram, internetu);

Daži attālās dublēšanas pakalpojumi var samazināt dublēšanas laiku, pārsūtot uz serveri tikai mainītos datus.

Attālās dublēšanas trūkumi

Atkarībā no pieejamā tīkla joslas platuma datu atkopšana var būt lēna. Tā kā dati tiek glabāti atsevišķi, tos var atjaunot, nosūtot tos internetā vai izmantojot disku, kas nosūtīts no attālā dublēšanas pakalpojumu sniedzēja;

daži šo pakalpojumu sniedzēji negarantē, ka dati tiks glabāti konfidenciāli, tāpēc pirms saglabāšanas vai dublēšanas procesa automatizēšanas ieteicams datus šifrēt;

ja attālās dublēšanas pakalpojuma sniedzējs bankrotē vai to izpērk cits uzņēmums, tas var ietekmēt datu pieejamību vai pakalpojuma lietošanas izmaksas;

ja tiek pazaudēta šifrēšanas parole, datu atkopšana nebūs iespējama;

dažiem attālās dublēšanas pakalpojumu sniedzējiem bieži ir mēneša ierobežojumi, kas novērš lielu dublējumu izveidi. informācijas kataloģizācijas rezerves datu nesējs

Elektroniskie mediji

Elektroniskie datu nesēji ietver datu nesējus vienai vai vairākkārtējai ierakstīšanai (parasti digitālai) ar elektriskiem līdzekļiem:

optiskais (CD-ROM, DVD-ROM, Blu-ray disks);

pusvadītāju (zibatmiņa, disketes utt.).

Elektronisko mediju priekšrocības

pēc uzglabātās informācijas apjoma (lieluma);

pēc uzglabāšanas vienības izmaksām;

par aktuālās (paredzētas īslaicīgai glabāšanai) informācijas sniegšanas ekonomiju un efektivitāti;

ja iespējams, sniedz informāciju patērētājam ērtā formā (formatēšana, šķirošana).

Elektronisko mediju trūkumi

zema ekrāna izšķirtspēja, dažos gadījumos;

lasīšanas ierīču trauslums;

svars (masa), dažos gadījumos;

atkarība no strāvas avotiem;

nepieciešamība pēc lasītāja/rakstītāja katram medija veidam un formātam.

Secinājums

Mūsu mūsdienu laikmetā informācijas glabāšana digitālajos medijos ir vienkārši nepieciešamība. Informācijas zaudēšana var izraisīt ļoti nopietnas sekas. Digitālais medijs kalpo kā ļoti laba informācijas krātuve. Tehnoloģijām attīstoties, parādās jauni digitālo mediju veidi. To pamatīpašības uzlabojas, jo. kompaktums, izturība, informācijas uzglabāšanas jauda. Tagad zibatmiņas datu nesēji un diski ir izplatīti.

Ir mediji, kas kalpo kā vesels dators – serveris, kas glabā lielu datu apjomu. Ja datoram ir pieeja šim serverim, tas var brīvi ņemt vai ievietot informāciju. Tādu informācijas glabāšanu sauc mākoņglabātuve informāciju.

Ar visu plašsaziņas līdzekļu palīdzību replicējiet un publicējiet informāciju. Visizplatītākais elektronisko mediju dublēšanas un publicēšanas piemērs ir, piemēram, mūzikas publicēšana DVD diskos.

Mitināts vietnē Allbest.ru

Līdzīgi dokumenti

Multivides veidi, kas tiek izmantoti, lai atlasītu dublējumkopiju un datu uzglabāšanas tehnoloģiju. Datu atkopšana tīrā datorā. Rezerves programmatūras veidi. Paragon Drive rezerves darbstacijas pārskats un mērķis.

kursa darbs, pievienots 26.01.2013


Rezerves veidi: pakāpeniska, diferenciāla un pilna. Dublēšanas un datu uzglabāšanas tehnoloģijas. Pārskats par rezerves programmām. Deja Dupa iespējas. Linux operētājsistēmas konsoles komandas. Šifrēšanas paroles iestatīšana.

kursa darbs, pievienots 30.04.2014


Profesionālu grafisko piemēru izmantošana. Multivides produktu pielietojums. Informācijas lineārais un strukturālais attēlojums. Interneta multivides resursi. Multivides datoru programmatūra. Attēla izveide un apstrāde.

kursa darbs, pievienots 03.04.2013


Pārskats par dublēšanas tehnoloģijām. Datu atjaunošana no dublējumkopijām. Dažādas rezerves programmas: GFI Backup, Paragon Drive backup Workstation, Acronis True Image. Aplūkojamo programmatūras produktu pielietošana un salīdzināšana.

kursa darbs, pievienots 29.01.2013


Datoru atmiņas ierīču klasifikācija. Ilgtermiņa datu nesēju veidi, priekšrocības un trūkumi. Informācijas glabāšanas un ierakstīšanas veidi un metodes. Starptabulu saišu organizēšana kredītu reģistrācijas žurnāla aiļu automātiskai aizpildīšanai.

kursa darbs, pievienots 27.04.2013


Multivides pielietojumi. Galvenie multivides produktu nesēji un kategorijas. Skaņas kartes, CD-ROM, video kartes. multivides programmatūra. Dažādu veidu informācijas apstrādes rīku izstrādes, funkcionēšanas un pielietošanas kārtība.

tests, pievienots 14.01.2015


Multivides žanri un formāti. Interneta kā mediju platformas specifika. Multivides satura izveides un izplatīšanas metodes. Multimediāla interneta portāla satura izstrāde par pilsētas ekstrēmajiem sporta veidiem: auditorija, virsraksts utt.

diplomdarbs, pievienots 20.08.2017


Standarta grafiskās informācijas displeja ierīce IBM datorā ir monitora un videokartes sistēma. Galvenās videokartes sastāvdaļas. Ekrāna grafiskā un krāsu izšķirtspēja. Monitoru un video karšu veidi. Multimediju projektori, plazmas paneļi.

tests, pievienots 06.09.2010


Multimediju tehnoloģiju raksturīgās iezīmes un to iespējas. Multimediju tehnoloģiju izmantošana mācībās. Daudzkomponentu informācijas vides apvienošana viendabīgā digitālā attēlojumā, ilgstoša uzglabāšana un informācijas apstrādes vienkāršība.

kursa darbs, pievienots 15.07.2012


Iesniegtās informācijas formas. Izmantotā datu modeļa galvenie veidi. Informācijas procesu līmeņi. Informācijas meklēšana un datu meklēšana. Tīkla krātuve. Datu noliktavu izstrādes un uzturēšanas problēmas. Datu apstrādes tehnoloģijas.